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《创新创意创业》课程整体教学设计 宁波职业技术学院创业学院 许彦伟 一 课程基本信息课程名称:创新创意创业 课程代码:N100101学 分:1学分 学 时:16学时课程类型:通识必修课程 授课对象:20152016级与前后课程的联系:素质拓展部目前共设五门课程:职业生涯规划素质拓展
创业中的创意创新和创造一起来看那些风投不会告诉你的事儿 一创意(WHY):时间和空间的偶遇 闻名硅谷的创意实验室(IdeaLab)创始人BillGross十二岁即开始创业笃信创业让世界更美好成立过100多家经历过多次成败BillGross总结出决定创业成败的五要素:创意时机团队盈利模式融资在比对了200多家的数据后他的结论是:创业最重要的是时机其次是团队再次是创意 Bil
拓宽大学生就业渠道做成功的自由职业者陈芳(滁州学院计算机科学与技术系安徽滁州239000)[摘要] 做个自由职业者具有起步容易便于发挥个人特长和主观能动性等优势鼓励部分大学生勇做自由职业者是市场经济发展的必然选择是解决拓宽大学生就业渠道问题的又一个新答案要想大学生们做个成功的自由职业者需要他们自己付出辛勤的努力也需要社会为之营造良好的氛围[关键词] 大学生就业渠道自由职业者[中图分类号] G
中小企业创新论文企业创新论文我国中小企业创新路径分析 摘要:我国中小企业的数量庞大它们在国民经济中起到了巨大的作用但是它们却没有成为创新的先锋缺乏创新已经成为影响中小企业可持续发展的重要因素本文在梳理中小企业在创新领域存在的问题的基础上提出了若干中小企业创新的途径和方法 关键词:中小企业 创新路径 1 我国中小企业创新概述 所谓中小企业的创新不单单是指技术和产品方面的创新同时也是经营观
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XX大学我的创业构思学生XX学 院XX学院专业班级XX学生XX20XX年 X 月 X 日我的创业构思一前言在这个人才至上的年代为了迎接未来的挑战我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃必须提前做好准备给自己充电当然锻炼自我的方法有很多我们可以出去实习也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新独树一帜不说是做第一个吃螃蟹
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