第三讲如何看待马恩的科学社会主义 (四)关于东方社会思想1人类历史发展是多样性的统一2俄国等东方国家可能跨越资本主义的卡夫丁峡谷前提是吸收了资本主义制度的积极成果
二解决社会问题的原则一中国处于转型时期广义转型:从传统社会向现代社会从农业社会向工业社会的转型狭义:1979年改革开放以来中国社会的加速转变时期这一时期从社会结构方面讲是一个加速变迁的时期各种新与旧的混合是转型社会的特出特征(3)从社会结构主体存在的空间形式来理解控制模式单一同质简单渠道多元内容丰富非单向性把关人作用小社会转型以来一个基本的事实是一方面经济的快速增长另一方面失范现象也在快速的生长失
二解决社会问题的原则一中国处于转型时期广义转型:从传统社会向现代社会从农业社会向工业社会的转型狭义:1979年改革开放以来中国社会的加速转变时期这一时期从社会结构方面讲是一个加速变迁的时期各种新与旧的混合是转型社会的特出特征(3)从社会结构主体存在的空间形式来理解控制模式单一同质简单渠道多元内容丰富非单向性把关人作用小社会转型以来一个基本的事实是一方面经济的快速增长另一方面失范现象也在快速的生长失
怎么看马恩设想的社会主义与现实社会主义的差异我和我们能做什么早在150多年以前马克思恩格斯就提出了社会主义理论在《德意志意识形态》《共产主义原理》《资本论》第一卷等早期著作中马恩以当时先进资本主义国家为背景以资本主义的高度发展为前提在揭露资本主义不合理制度及其暂时性的基础上就未来理想社会的图景作过多种描述[1]现实社会主义是指20 世纪在经济文化落后国家首先胜利了的社会主义从俄国第一个建立社
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历史在诉说——科学社会主义什么是社会主义它来源于古拉丁文socialis是一个形容词原意是同伴同伙同志同盟善于社交英文加上了ism变成了socialism——社会主义政治经济学——剩余价值社会主义革命的理论与实践:无产阶级如何去取得政权和运用政权对社会进行变革(改造)的道路和方法的理论和实践社会主义建设的理论与实践:无产阶级如何建成社会主义并且使之完善和发展的理论与实践同比增长二科学社会主义发展的
如何对待马克思主义——聆听《党的指导思想》有感计算机科学与技术学院 计算机1102 简文浩今天下午在我们的期待中《党的指导思想》课程开始了教授在这次课程主要给我们讲解了马克思主义的基本内容和教授自己对马克思主义的看法以及我们应当如何看待马克思主义在教授的演讲中从哲学的方面讨论了马克思主义虽然艰涩难懂但是大家都非常认真的听讲我也在这次党课中收获了不少东西马克思主义是 HYPERLINK
在社会主义初级阶段的文化建设中思想多元化和坚持马克思指导思想的关系社会思想多元化是当今社会发展的必然现象但这并不意味着指导思想可以搞多元化社会思想伴随着改革开放进程我国的经济社会结构出现了巨大而深刻的变化社会经济成分组织形式就业方式利益关系和分配方式出现了多样化的趋势与之相适应人们思想活动的独立性选择性多变性差异性明显增强社会思想文化呈现出多样多元多变的特点社会思想文化多元化是社会发展的必然
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