板 书 设 计秋天的雨是一把钥匙秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨藏着非常好闻的气味秋天的雨吹起金色的小喇叭秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌??? 带给小朋友的是一首欢乐的歌声音:冬的讯息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的雨早知道:1.文中写秋天的雨打开了秋天的门知道秋天的到来.2.了解秋天的景色五彩缤纷秋天的味道带着诱人的味道.秋天的来了五谷丰登秋收冬藏带来了冬的寒意. 3.正确流利有感情地朗读课文读出对秋天的喜爱和赞美之情钥 匙 趁 柿菠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.秋天的雨 试一试相信你能行钥匙 扇子 凉爽 柿子菠萝 加紧 粮食 喇叭杨树 衣裳 五彩缤纷 扇哪扇哪 飘哇飘哇 一枚枚邮票 秋天的雨是一把钥匙.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨藏着非常好闻的气味.秋天的雨吹起了金色的小喇叭它告诉大家冬天快要来了秋天的雨是一曲丰收的歌是一首
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《秋天的雨》说课稿南陵县籍山镇中心小学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 11 秋 天 的 雨义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级(上册) 某某县二小 苏小盘 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教 法 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计一﹑教材分析(一)教材的地位作用 及内容 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.秋天的雨 宋林一说教材二说教法学法三说教学过程四说板书设计一说教材1教材分析 《秋天的雨》选自人教版九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元的一篇课文2教学目标(1)知识和能力·正确认读并书写本课生字词·正确流利有感情的朗读课文·初步学会默读课文·积累好词好句(2)过程
板 书 设 计(二)教学重难点 教学重点:学生通过课文生动的描写体会秋天的美好感受课文语言的魅力 教学难点:品味文中语言学习语言积累语言内化运用语言动作词 你看它把黄色给了银杏书黄黄的叶子像一把把小扇子(扇哪扇哪)扇走了夏天的炎热 它把红色给了枫树红红的枫叶象一枚枚邮票(飘哇瓢哇)邮来了秋天的凉爽大雁南飞把秋天的大门打开气味:香香甜甜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的雨静宁城关小学 王莹学习目标:1.认识钥匙趁等8个生字会写盒扇邮等10个字能读写清凉留意扇子等16个词语2.正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情背诵自己喜爱的部分3.喜欢秋天能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱自学指导(一)1.请各自轻声读课文注意读准生字遇到不认识的字借助拼音拼读一下读不通的句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的雨春天的雨像一位报春的使者用温柔的雨滴滋润着大地万物夏天的雨像一个调皮的孩子总是敲着大鼓轰隆隆的从天而降…… ……冬天的雨像一群可爱的精灵是他们给大地送来了雪姑娘的礼物自学指导(一)1.请各自轻声读课文注意读准生字遇到不认识的字借助拼音拼读一下读不通的句子多读几遍把课文读通顺2.自主观察本课生字有什么特点想想你是怎么记
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秋天的雨春天的雨像一位报春的使者用温柔的雨滴滋润着大地万物夏天的雨像一个调皮的孩子总是敲着大鼓轰隆隆的从天而降…… ……冬天的雨像一群可爱的精灵是他们给大地送来了雪姑娘的礼物学习目标:1.认识钥匙趁等8个生字会写盒扇邮等10个字能读写清凉留意扇子等16个词语2.正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情背诵自己喜爱的
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