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遇事不慌亂 你有沒有遇事慌亂的經驗我的意思是當你面臨繁複的工作或課業時你是否會心煩意亂而亂了陣腳忙了一場後卻又不見顯著效率會吧多數人是會的 譬如我們接下一件繁複的工作往往我們就會趕快著手去做但在一項事上做不了多久就會覺得應由另一項著手於是放下正在進行的事著手於另一項如此反覆幾項時間浪費了成效絲毫不見 學生面臨考試時也往往會遇到這種狀況:明天考三科先看什麼呢英文吧才看一會兒又唸著不熟的地理唸唸地理又
2011四六级写作支招:词汇量不足三招补救 四六级考试大纲中明确规定字数不足应酌情扣分(见下表)作文达到规定的字数是最基本的因为字数能很直观的看出来是得分的一个硬性规定但很多考生往往在这一点上丢分只因单词量不足难以达到规定的字数在这一点上丢分比较可惜那如何应对这种情况呢 1. 使用笼统词 英语语言中笼统词有have take go turn make think 等笼统词的重要特
四六级写作词汇量不足 3招帮你过关1.试用笼统词?? ???? 英语语言中笼统词有have take 等笼统词的重要特点在于意义广泛搭配性强构成词组后可以替代众多具体动词虽然不能精确表达一个动作却能大致表达意思在一些具体动词写不出来的时候用这些笼统词取代也能收到异曲同工的效果?? ???? 例如:我经历了一个极其艰苦的时代?? ???? I experienced a terrible hard
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1. abuse ( C. 虐待 ) A. 耗尽 B. 溶解 C. 虐待 D. 指控 2. bottom ( D. 底部 ) A. 栅栏 B. 钮扣 C. 开花 D. 底部 3. damage ( D. 毁坏) A. 衰败 B. 危
四年级英语期中提高教学质量的措施一成绩总体情况分析:我班四年级共有11名学生参加英语考试总体考试情况如下:平均分为分优秀率为及格率二卷面分析常言道:会者不难难者不会通过本次小学英语抽考可以看出所教学生学习状况参差不齐先将卷面出现的是总结如下:翻译单词考察对三会单词的掌握情况对学生来说没有问题选择题巧设机关启发思维把几方面的知识有机的融合在一起既有知识的记忆又运用基础知识完成较好选择题当中一般
英语四级词汇 abbreviation n.节略缩写缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收专注 abstract a.理论上的 n.抽象
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.大学英语四级词汇表abandon vt.丢弃放弃抛弃 ability n.能力能耐本领 abnormal a.不正常的变态的 aboard ad.在船(车)上上船 abroad ad.(在)国外到处 absence n.缺席不在场缺乏 abs
大学英语四级考试大纲Aa art.一(个)每一(个)abandon vt.丢弃放弃抛弃ability n.能力能耐本领able a.有能力的出色的abnormal a.不正常的变态的aboard ad.在船(车)上上船about prep.关于在…周围above prep.在…上面高于abroad ad.(在)国外到处absence n.缺席不在场缺乏absent a.不在场的缺乏的absolut
v. 改变改动变更 vi.n. 突然发生爆裂 vi. 除掉处置解决处理(of) n. 爆炸气流 vi. 炸炸掉 v. 消耗耗尽 v. 劈开割裂分裂 a.裂开的 v. 吐(唾液等)唾弃 v. 溢出溅出倒出 v. 滑动滑落忽略 v. 滑动滑落 n. 滑动滑面幻灯片 n. 细菌 n. 种品种 v. 繁殖产仔 n. 预算 v. 编预算作安排 n. 候选人 n. 校园 a. 慷慨的丰富的自由的 v. 转变变
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