相关文档

• 高中数学教学反（姚祺鹏）.doc

  #

• 姚杰数学教学反思.doc

  #

• 姚利彦教学反思.doc

  #

• 教学反思孙海鹏.doc

  教学反思岁月匆匆时光飞逝转眼之间这个学期就要结束了在过去的半年里我一直担任财会3940的计算机基础老师半年的工作让我感慨颇多尝到了酸甜苦辣咸作为一名职业中专的计算机专业课教师我始终认为职专的学生首先应该学好技能掌握扎实的的基本功具备一技之长为将来的工作赢得资本学生喜爱上计算机课但是这种爱好往往表现在喜欢玩游戏而对一些基本知识技能却不愿认真地去学习对此我也十分苦恼经过一番艰苦的内心斗争我选择有的放矢

• 高中数学教学反思.doc

  高中数学教学反思数学组 王清?从事高中数学教学工作多年在新课程背景下如何有效利用教学时间如何尽可能地提高学生的学习兴趣提高学生在上40分钟的学习效率这对于刚刚接触高中教学的我来说是一个很重要的课题要教好高中数学首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识这样才能将知识系统化注意知识前后的联系形成知识框架其次要了解学生的现状和认知结构了解学生此阶段的知识水平以便因材施教再次要处理好

• 高中数学教学反思.doc

  高中数学教学反思对一名高中数学教师而言教学反思首先是对数学概念的反思1.对数学概念的反思——学会数学的思考 对于学生来说学习数学的一个重要目的是要学会数学的思想用数学的眼光去看世界去了解世界：用数学的精神来学习而对于数学教师来说他还要从教的角度去看数学去挖掘数学他不仅要能做会理解还应当能够教会别人去做去理解去挖掘发现新的问题解决新的问题因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的历史的关系辨证等方面去展开

• 高中数学教学反思.doc

  谈影响高中数学成绩的原因有人这样形容数学：思维的体操智慧的火花在当今知识经济时代数学正在从幕后走向台前它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值推动了社会生产力的发展数学是人类文化的重要组成部分已成为公民所必须具备的一种基本素质数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的不可替代的作用作为衡量一个人能力的重要学科从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟投入了大量的时间与精力．然而并非人人都是成功者

• 高中数学教学反思.doc

  浅谈高中数学中的教学反思 　【摘要】新课标的标准是要教师做出转型从片面注重知识的传授转换成注重学生学习能力的培养教师只有合理有效地对教学进行反思才能实现在教育学生的同时自身能力又得到了提高【关键词】高中数学新课标　教学反思　数学教学教师专业发展和自我成长的核心因素是教学反思经验之中有规律教师的反思能力决定着他的教育教学实践能力和研究能

• 高中数学教学反思.doc

  高中数学教学反思 ——高二数学组 耿静新课程标准明确指出：数学教育要面向全体学生实现人人学有价值的数学人人都能获得所必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展然而学生自身存在各自的差异如基础知识状况兴趣爱好智力水平潜在能力学习动机学习方法等要实现这一目标必须因材施教下面将从学生的思维入手谈谈如何应对不同层面的学生对数学有排斥的学生很多

• 高中数学教学反思.doc

  #