道路与桥梁工程实践教育中心建设方案长安大学 公路学院2012年3月30日1 组织机构本中心由中交第二公路工程局有限和长安大学共同管理为实现学校专业企业分层与协同管理保障管理工作高效协调地开展中心设有院务委员会专业委员会和专业系三层次的管理框架其构成与职责分别为:院务委员会:由长安大学公路学院和中交二公局担任院务委员会主任和副主任成员由学校主要职能处室负责人学院专业负责人和企业主要职能
道路桥梁工程技术论文道路与桥梁建设论文道路桥梁工程技术专业基于工作过程的课程体系改革研究【摘要】目前我国的高职教育实践教学取得了很大成绩但也存在着一些突出问题这些问题的存在影响着人才培养目标的真正实现本文主要从日常的教学活动中讨论了基于工作过程的课程开发方式 【关键词】课程道路桥梁工程技术 基于工作过程的课程开发是面向21世纪的德国双元制职业教育改革的核心内容之一这种基于工作过程的课程是打
一工程简介1工程位置及概况本工程主要位于XXX包括道路排水桥梁人行地下通道工程等工程总造价约XXX万元道路工程主线起点为XXX终点为XXX呈南北走向长862.306宽2642.2m采用水稳层加沥青路面的道路结构排水工程主要为新建D225D400HDPE管470m覆土厚度约1.5mD1500钢筋砼管450m覆土厚度约3m砖砌检查井17座出水口1座雨水口52只桥梁工程位于现状笕XXX处为一座单跨
道路与桥梁 B9A4B3 工程 BCE0C0 监理实施细则五预制梁板的运输和安装 1预制梁在强度达到图纸规定后方可出坑 2在运输和存放时临时支承点应设于 C0EDC2 理论支承点附近在起吊和安装时必须经吊轻放随时保持梁体的稳定 3梁就位后应检查其平面位置是在规范允许的落梁偏差内还须用水平尺检查梁体的垂直度就位不准时必须吊起重放不得用撬棍移动梁 4梁在安装过程中不得
道路与桥梁工程专业一专业培养目标高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分目标是培养拥护党的基本路线适应生产建设管理服务第一线的德智体美全面发展的高等技术应用型专门人才道路与桥梁工程专业以市场需要为导向以技能教育为核心以素质教育为基础以教学试验和实训教学为手段培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展的从事道路与桥梁工程施工组织与管理等方面的获得工程师基本训练的工程技术人才学生毕业后
目 录 TOC o 1-1 h z t 标题 22标题 33 HYPERLINK l _Toc219881496 1工程概况 PAGEREF _Toc219881496 h 6 HYPERLINK l _Toc219881497 1.1项目背景 PAGEREF _Toc219881497 h 6 HYPERLINK l _Toc219881498 1
#
#
道 路 与 桥 梁A单项选择题高速公路基层压实度应不小于:( )A95 B96 C97 D98水泥稳定中粒土强度偏差系数为18则试件数最少应做( )个A6 B9 C13 D18沥青面层用粗集料对沥青的粘附性不小于( ) A1级 B2级 C3级 D4级4混凝土洒水养护时间一般为( )天 A5天 B7天
道路桥梁施工组织与实施摘要 近年来道路桥梁施工中的事故层出不穷如何应对及防范施工事故已经是迫在眉睫本文就工程的施工组织与实施以及施工中的注意事项进行了深入探讨对类似桥梁工程施工具有一定指导意义关键词 道路桥梁组织施工1 路桥施工组织与实施1)施工组织指导思想以快速优质安全高效为施工指导思想本着科学组织机构精干设备精良精兵强将的施工组织原则严格施工管理优化资源配置发挥科学优势狠抓重点工程兑现合
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报