单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 知识管理1 知识管理的起源随着知识经济时代的到来知识的内涵发生了变化与之相适应的管理也发生了根本性的变革知识经济发展的前景表明企业的知识将成为和人力资金能源等并列的资源并且成为企业的第一生产要素2 数据信息和知识智力知识数据信息3 知识的定义从计算机科学角度出发我们认为知识是经过每个个体头脑处理过的信息:包括事实过程概
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 知识管理本章学习目标:了解掌握知识管理有关的概念原理方法掌握知识管理的主要内容了解知识管理的主要技术方法及其实现主要内容信息资源管理到知识管理的转化(基本概念:知识知识管理产生及发展管理的对象核心目标基本特征意义)主要内容(知识资产管理人力资源管理组织学习与创新)实现(知识管理技术知识管理系统组织保障)信息主管与知识主
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HY·八年级物理下册第八章知识清单
【本章学习要点与要求】本章通过对后现代与知识管理的兴起的分析介绍组织学习理论的内涵特点和构架及知识创新理论的基本问题知识的分类及知识创新的模式等学习完本章后应该能:1? 了解有关后现代的含义2? 了解知识管理的主要代表人物3? 了解有关智力资本理论4? 解释学习型组织的内涵特点5? 阐述圣吉的五项修炼6? 了解有关知识创新的理论20062006曹卫红
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level? 2007 Brocademunications Systems Inc. All rights reserved. Click to edit Master title
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 知识产权法175第一节 知识产权法概述175第二节 著作权法177第三节 专利法186第四节 商标法
概念的含义: :代表着事物的基本属性和基本特征是一种简单的表征形式 用以汇聚相似事件观念客体或人的某一类别(吴庆麟《教育心理学》)概念的内涵和外延鸟:卵生有翅膀有羽毛 麻雀鹩哥鸵鸟乌鸦鸡鸭鹅等 三角形例规法: 先向学生呈现某个概念的正例和反例然后要求他们总结归纳出概念的本质特征和定义 曲线图形(四边相等)
第一节 工作职务设计与工作时间安排 工作职务设计是指组织职能中依照组织的技术要求任务性质工作人员的才能与特点有意识地设计出组织中的工作岗位及每个岗位的任务组合以保证组织更有效率地运作3双轨就业体系的发展:核心员工队伍与临时工备用队伍的配合临时工队伍向复杂工作领域的扩展个人主动选择临时就业形式的趋势4互联网的普及为家庭办公提供了条件但也带来了许多新问题5时间安排的多样化与就业方式的新模式是时代
第八章中学体育教学模式知识点教学模式教学模式的发展当代教学模式的发展趋势几种有影响的教学模式当代中学体育教学模式及其应用体育教学模式的选择
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