PLC实验教学论文可编程控制器(programmable logic controller plc)是20世纪60年代末发展起来的被称为自动化三大支柱之首的工业控制装置plc是一种专为工业环境应用而设计的数字运行电子系统它融合了微电子技术计算机技术自动控制技术和通讯技术通过用户存储的应用程序来控制生产过程由于具有可靠性高稳定性好和实时处理能力强的优点plc已成为现代工业自动化控制系统的主导控制产品
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课程名称:PLC原理及应用课程编号:7003701课程学分:3课程学时:48实验学时:12适用专业:控制类电气类PLC原理及应用Programming Logic Controller Application课程实验教学大纲一实验的性质与任务本课程是控制类电气类专业实践性较强的技术基础必修课总学时为48学时总学分为3学分其中实验为12学时实验教学隶属PLC实验室属课内实验其任务是:培养学生理论联系
仿真论文电子实验论文电子专业实验教学论文:仿真让电子专业实验教学变得灵活丰富【摘要】电子专业教学中实验教学与理论教学具有同等重要的地位但在实际的教学过程中由于受种种条件限制有些电子实物实验的效果并不理想或是根本无法实现本文通过教学实例分析了利用仿真实验弥补实物实验缺憾的可行性展示了仿真实验代替实物实验教学的灵活性和丰富性为电子专业实验实训教学拓展了新思路【关键词】仿真电子实验在电子专业教学中实验教
1打开 FXGP-WINC 软件2新建文件出现PLC类型选择框选择PLC类型3输入梯形图4点击工具菜单中的转换命令将梯形图转换为指令表5点击PLC菜单中的传送写出命令将程序下载到PLC主机(注意下载时要先打开实验箱电源将PLC开关处于STOP位置)6根据IO分配表连接外接器件7运行PLC(将PLC开关处于RUN位置)点击监控测试菜单中的开始监控命令监控并调试程序(在修改程序时先停止监控)
5电动机的行程开关控制的自动循环运动PLC控制程序设计工作示意图如下图所示请编写PLC控制程序
PLC课程教学中应用项目教学法的体会祁志芳摘要:PLC(可编程序控制器)课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程该课程内容实践性强常用的教学方法教学内容缺乏具体的载体学生学习效果不太理想通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法能有效地提高学生的学习兴趣大大地提高教学效率关键词:PLC课程项目教学法解题工具过程评价PLC课程特点PLC在工业自动化领域的应用越来越广泛PLC教学在职业学校
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