§22 求导法则与导数公式 注:和与积的导数公式可以推广到任意有限多个函数类似地可得解:类似地可得例 3 解:例 4 解:续上223反函数的导数1反函数求导法则或链锁法则链锁法则可以推广到有限个中间变量的情形。例3求下列函数的导数:例1已知抛射体的运动轨迹(弹道曲线)的参数方程为求抛射体在时刻 t 的运动速度的大小和方向。所以速度的大小为速度的方向也就是轨道的切线方向,切线斜率为例2 设226 隐
第二章 随机变量X?X(e3)一般函数随机变量X 取各个可能值的概率即事件 的概率为故所求概率分布为: 2. 二项分布例5 已知某类产品的次品率为现从一大批这类产品中随机地抽查20件问恰好有k(k=012…20)件次品的概率是多少 例6 商店的历史销售记录表明某种商品每月的销售量服从参数为l= 10的泊松分布.为了以95以上的概率保证该商品不脱销问商店在
二 概率空间 随机变量如果随机变量 X 的分布律为二项分布的概率背景§3连续型随机变量x 随机变量F (x)a对于任意 st >0有X¥2)¥则称随机变量⑴ 正态分布是自然界及工程技术中最常见的分布之一大量的随机现象都是服从或近似服从正态分布的.可以证明如果一个随机指标受到诸多因素的影响但其中任何一个因素都不起决定性作用则该随机指标一定服从或近似服从正态分布.目录设连续型随机变量X的概率密度为
进程的基本概念 进程管理 进程调度 进程间的同步与互斥 进程通讯 死锁第二章 进程管理 进程的基本概念程序的顺序执行和并发执行?顺序执行是单道批处理系统的执行方式也用于简单的单片机系统? 现在的操作系统多为并发执行具有许多新的特征引入并发执行的目的是为了提高资源利用率顺序执行的特征顺序性 封闭性 可再现性 例:程序段 read(diska4) 从磁盘读a r
品· 智 课题It costs one thousand eight hundred yuan一课时课型新课备课时间月日授课时间月 日教学目标知识目标: 巩固形容词,数词的用法。能力目标:用形容词描述事物。情感目标: 培养学生学习英语的兴趣。创新素质目标: 在生活中,活学活用。内容分析教学重点: It costs one thousand eight hund
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2. 地壳及其物质组成2.1 Earth Crust 地壳2.2 Minerals 矿物2.3 Igneous Rocks 岩浆岩2.4 Sedimentary Rocks 沉积岩2.5 Metamorphic Rocks 变质岩2.6 Engineer
理科综合能力测试14(化学部分)一.选择题(在每个小题四个选项中只有一项是符合要求的每小题6分共48分)6.下列各项关系正确的是A.熔点:Mg>Na>Li B.离子半径:Mg2>Cl->O2-C.热稳定性:NaHCO3>Na2CO3>CaCO3 D.酸性:HClO4>HBrO4>HIO47.阿伏加德罗常数约为×1023mol-1下列叙述中正确的是A.在标
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物质的转化规律第四课时化合物之间的相互转化归纳:酸与盐之间的转化规律:酸的通性盐酸酸小结非金属单质与其化合物的转化非金属单质非金属氧化物 酸 盐→→→规律:2金属+氧气 金属氧化物回忆:Fe +O2 ====Mg +O2 ==== Al+ O2 ==== Cu + O2 ==== Na + O2 ==== 1、在蒸发皿中放一块生石灰[CaO],加少量水、搅拌,有什么现象发生? ;再滴入无色酚酞现象
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