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少年能自强 某农校果林专业的小辉毕业了父亲要他留在城里工作小辉却想回到农村的广阔天地里去干一番事业父子俩为此事意见不和 理想是小辉走上自强之路的恒久动力是他战胜困难的内在力量思考:如果皮尔·卡丹听从了父亲的话他能取得今天的成就吗要自强首先要树立坚定的理想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015318?? 第二框 少年能自强 温故知新自强是什么为什么要自强一 理想——自强的航标案例: 韩寒原是一名上海市的普通中学生他和所有的孩子一样背负着父母的期望:考重点高中读名牌大学然而想当作家的他数学成绩是个位数其他科目红灯高挂虽然语文好仍未能幸免父母的压力和责骂加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境让他
有同学认为我们现在还小需要各方面的照顾谈不上自强等长大成人了才能自强你赞成这种观点吗少年是否能自强有没有理想目标会影响今后事业 你有哪些弱点是否战胜过它们 而短处是从天赋上去说的它是与生俱来的如有的人擅长运动而不擅长表演有的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维等
第二单元 第四课 人生当自强 第一框 《人生自强少年始》学导案七年级思想品德学科组 主备人:陆 鹏审核:任萍萍 学导目标:?1.懂得自强的含义表现和作用2.懂得自强要从少年始学导重点:知道自强是人生进取的动力?学导难点:了解自强与自弃的关系知道自强是通向成功的阶梯目标导航:1学生阅读教材第47页小涛的故事小涛每天都要忍着疾病的痛苦却在各个方面都取得了如此巨大的成绩靠的是什么2什么是自强3我
第四课:人生当自强少年能自强一导学目标知识点:1所有自强者共同的特点是什么2怎样战胜自我成为自强的人3为什么自强要从少年始二课前导学:1要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折没有理想就没有__ ________就会在困难面前放弃__________有了理想就有了__________有了进取的__________要自强首先就要树立__________的理想为_________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 人生当自强在非洲大草原的奥兰治河两岸生活着许多羚羊动物学家发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强奔跑的速度也比西岸的快对这些差别动物学家百思不得其解因为它们的生活环境是相同的于是他们在两岸各捉了10只羚羊然后分别送到对岸一年后送到西岸的羚羊繁殖了14只而东岸只剩下3只原来东岸的羚羊之所以强健是因为它们附近生活这着一群狼面对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级少年能自强名人猜猜看(规则:分别请四位同学上台面朝观众其他组员不能说出名字只给提示让猜的同学说出名字)海伦.凯乐张海迪爱迪生谁是我们班级的自强之星谁是我们班级的自强之星同学们我们刚刚分析了名人和我们身边的小名人在这些人身上都有一些共性这些共性成就了他们成为一名自强不息的人同学们现在让你们来当一次分析家分析一下:他们都有那些共性
第四课 人生当自强(第二课时 少年能自强)一学习目标:1 背会自强的含义知道自强精神的表现感受自强对一个人成长的巨大作用体会自强不息对国家和民族的意义2懂得自强要从少年始初步培养自强的生活态度努力掌握一些培养自强品质的方法3在实践中不断培养自强精神尝试做自强少年以适应将来时代的要求二学习重点:学习重点:自强的含义作用和意义三?自主学习:1要自强首先要
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