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升华和凝华练习(2009-10-07 17:26:42)标签: =blogk=B0CBC4EABCB6CEEFC0EDts=bpoststype=tag t _blank 八年级物理? =blogk=C9FDBBAAts=bpoststype=tag t _blank 升华? =blogk=C4FDBBAAts=bpoststype=tag t _blank 凝华? =blo
升华和凝华练习题一选择1深秋的清晨会出现霜 这是空气中的水蒸气遇冷_______而成的小冰晶. A. 升华??? B. 凝固??? C. 凝华??? D. 液化 2湿衣服挂到-20℃的室外 结冰后会逐渐变干 原因是发生了 (??? ) A. 蒸发??? B. 升华??? C. 凝华???? D. 凝固 ?3下列各组物态变化过程中都放出热量的是( )A.液化和凝华 ? B.熔化和汽化C.
《升华和凝华》同步测控优化训练及解析1.___________________叫做升华升华是_______ (填吸或放)热过程思路解析:在满足一定条件的情况下物质可以从固态不经过液态而直接变成气态这种变化过程叫做升华升华是吸热过程答案:物质从固态直接变成气态 吸2.把樟脑丸放在衣柜里防虫最后樟脑丸变小了这是_________现象在此变化过程要_________热思路解析:樟脑丸变小了是固态
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《升华和凝华》同步测控优化训练及解析1___________________叫做升华,升华是_______ (填“吸”或“放”)热过程。思路解析:在满足一定条件的情况下,物质可以从固态不经过液态而直接变成气态,这种变化过程叫做升华,升华是吸热过程。答案:物质从固态直接变成气态吸2把樟脑丸放在衣柜里防虫,最后樟脑丸变小了,这是______
升华和凝华[沪科粤教版§4.4内容]一单选题:???1深秋的清晨会出现霜?这是空气中的水蒸气遇冷_______而成的小冰晶. A.?升华????B.?凝固????C.?凝华????D.?液化 ???2湿衣服挂到-20℃的室外?结冰后会逐渐变干?原因是发生了 (????) A.?蒸发????B.?升华????C.?凝华?????D.?凝固 ???3下列各组物态变化过程中都放出热量的是( )A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标知识与技能:1知道升华和凝华的的概念2知道升华要吸热凝华要放热3知道生活中的升华和凝华现象过程与方法:通过观察了解升华和凝华现象情感态度与价值观:通过教学活动激发学生关心环境乐于探索一些自然现象的物理学道理教学重点难点: 1 知道升华凝华现象及它们各自的吸放热情况 2 解释生活中的升华凝华现象 3 了
【同步达纲练习】1.烧瓶里放少量的碘当对烧瓶微微加热时观察到碘没有 而是直接 停止加热碘蒸气没有 而是直接 .2.在物态变化中天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的.3.在发掘文物的活动中文物工几乎从未发现古代的珍珠这可能是因为 .4.在箱子里放卫生球用来防虫蛀过几个月后卫生球变小或消失了这一物理现象是:( )A升华B.汽化C.蒸发D.熔化5.冬天早晨看到霜是空气中的水蒸气(
升华和凝华【学情分析】虽然学生已经学习了六种物态变化中的四种变化对于后两种的变化以有了一定的基础但是对物质在固态和气态之间直接转变的过程和转变过程中的吸放热情况并不非常熟悉而且也很难直接观察到因此要掌握好这一节内容我们可以在实际教学中吧学生对课本知识的掌握过程变成学生的自主学习和活动的过程【教材分析】? 升华和凝华是物态变化这章的最后一节内容本节内容通过实验让学生知道升华与
升华和凝华导学案 教学目标: (1)知道升华和凝华的概念(2)知道升华要吸热凝华要放热(3)知道生活中常见的升华和凝华现象教学重点难点【重点】(1)知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况(2)解释生活中的升华和凝华现象(3)了解升华和凝华现象在生活中和应用【难点】解释生活中常见的升华和凝华现象导学过程一创设情境 引导学生进行升华和凝华的探究请同学们完成以下填空1樟脑球
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