金田小学关爱留守儿童谈心活动记录 年级 学生谈话时间谈话主题内容摘要关爱教师 金田小学 关爱留守儿童工作总结留守儿童问题是各级教育部门的焦点我校以科学发展重要思想为指导把留守儿童作为一项主要工作来抓结合我校实际采用不同形式组织全体教师共同留守儿童这一弱势群体具体做了以下
里村小学关爱留守儿童谈心活动记录 年级 学生谈话时间谈话主题内容摘要关爱教师 里村小学 关爱留守儿童工作总结留守儿童问题是各级教育部门的焦点我校以科学发展重要思想为指导把留守儿童作为一项主要工作来抓结合我校实际采用不同形式组织全体教师共同留守儿童这一弱势群体具体做
关爱留守儿童活动心得 我们今天参加关爱留守儿童活动深受感触留守儿童是一群很大的群体很多都是父母常年在外地打工孩子们从小就跟着爷爷奶奶或者是外公外婆长大极其缺乏父母的爱心理承受力合生活自理能力都比一班孩子要好我们今天去的都是学生会的同学和班上的班干部都是想去献一份爱心都帮助他们和他们做朋友这也极大地培养了我们当代大学生的热情和爱心自己都希望尽一点力帮帮留守儿童们那一张张可爱的笑脸懂事的行为举止
留守儿童谈心记录 时 间地 点学生家受访学生 陈满玉 教 师余丽谈话内容1询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你身边的亲友对你是否关心村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助2询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间他们在哪儿打工父母经常寄钱回家吗一般寄多少你平时和父母联系吗放假有没有去父母打工的地方或者父母多久回来一次3询问孩子在家学习生活情况 有谁辅导看作业遇到
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高庄小学留守儿童谈心记录时 间2014313地 点办公室受访学生田党建访谈学生签名谈话内容询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你身边的亲友对你是否关心村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助2询问孩子与父母联系情况:父母与你分别了多少时间他们在哪儿打工父母经常寄钱回家吗一般寄多少你平时和父母联系吗放假有没有去父母打工的地方或者父母多久回来一次询问孩子在家学习生活情况 有谁辅导看作业
留 守 儿 童 活 动 记 录时 间地 点参加人员活动主题活动内容小结 :
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