光的反射教案一教学目标:知识与技能:知道什么是光的反射探究并了解光的反射规律及镜面反射和漫反射并会用光的反射规律来解释一些有关的简单的生活现象过程与方法:通过探究光反射时的规律用实验的方法获得反射光线入射光线跟法线位置的关系测量反射光线与法线入射光线与法线的夹角总结探究的结论获得比较全面的探究活动体验培养学生观察能力信息收集和处理能力以及分析概括能力情感态度与价值观:在探究光反射时的规律过程中培养
第二节 光的反射【教学目标】1知识和技能了解光在物体表面可以发生反射认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义知道光路可逆知道什么是镜面反射什么是漫反射2过程和方法通过试验观察光的反射现象体验我们是如何看见不发光的物体的探索光的反射规律3情感态度价值观在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度密切联系实际提高应用能力【重点难点】理解光的反射规律的内容利用试验现象探究光的反射规律【教学器材】
一点通教学网 学校 院/系 物理系 专业 物理学 \* MERGEFORMAT 8 教学课题 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放光的反射选用教材教材名称:义务教育课程标准实验教科书 八年级上册 ,第 二 章 第 二 节 3842 页出版社: 人民教育出版社 教材分析本节内容是人教版八年级物理上册第二章《光现象》的第二节,《光现象》这一章涉及的都是光学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
§2.2光的反射学案第 周 第 课时八年级 班 第 组 类学习目标:1.了解光在一些物体表面可以发生反射 2.认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义 3.理解反射现象中光路的可逆性学习 过程一玩一玩: 拿起手中的小镜子让光线照射到镜子上你能看到什么二光的反射定义:光射到物体表面上时有一部分光会被物体
光的反射(第一课时)教学目标知识与技能了解光源知道光源大致可分为人造光源和自然光源两类理解光沿直线传播及其应用了解光在真空和空气中的传播速度c3×108 ms过程与方法观察光在空气水和玻璃中传播的实验现象了解实验室研究物理问题的重要方法情感态度与价值观观察实验以及探究的学习活动培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度通过探究性物理学习活动使学生获得成功的喜悦乐于参与物理学习活动课型新授课课时第
第五节 光的反射教学目标:知识与技能(1)了解光的反射现象(2)了解反射定律知道法线反射光线入射光线反射角和入射角的含义(3)会画光的反射光路图过程与方法经历探究光的反射定律的活动从而获得比较全面的对探究活动的体验情感态度与价值观(1)在探究活动中培养科学态度提高将科学技术应用于日常生活和社会的意识(2)培养参与科学探究的兴趣乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理教学重点:探究光的反射定律教
习题精选1.选择题(1)关于光的反射下列说法错误的是( ) A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大反射角也同样增大 D.入射角大于反射角(2)入射光线与反射光线间的夹角为60°则反射光线与镜面间的夹角为( ) A.60° B.30° C.120°
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