相关文档

• 平均数(定稿).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均数龙游启明小学 王小燕北师大版小学数学三年级下册学生编号1号2号3号4号踢毽个数7359学生编号1号2号3号4号合计平均每人踢几个踢毽个数5726乙队队员踢毽情况统计表甲队队员踢毽情况统计表比一比：学生编号1号2号3号4号5号合计平均每人踢几

• 平均数问题（定稿）.doc

  平均数问题 班级： 【知识要点与基本方法】平均数应用题的基本特点是：把几个大小不等的数量在总量不变的情况下通过移多补少使它们成为相等的几份求其中的一份是多少解题的关键是要确定总数量以及与总数量相对应的总份数然后用总数量除以总份数求出平均数求平均数问题的基本数量关系是：总数量÷总份数平均数反过来已知了平均数

• 平均数说课稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京市义务教育课程改革实验教材第5册求平均数·指导思想与理论依据·教学背景·教学目标·教学过程·教学效果和评价设计·设计特点分析说课流程发展统计观念培养统计意识理解掌握求平均数的方法联系生活解决实际问题 指导思想与理论依据教材分析合计的学习知识竞赛情境教材分析怎样比才公平引出求平均数1学生在经历简单的数据统计的过程中体会平均数

• 演示文稿平均数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求平均数 复习　　　　　有12枝铅笔平均分给3个小朋友每人分几枝　　　　　 6厘米 3厘米 5厘米 2厘米用４个同样的杯子装水水的高度分别是６厘米．３厘米．５厘米．２厘米．这４个杯子的平均高度是多少例２ ４厘米 ４厘米 ４厘米 ４厘米用４个同样的杯子装水水的高度分别是６厘米．３厘米．５厘米．２厘米．这４个杯子

• 平均数_说课稿.doc

  统计之平均数 说课稿各位专家各位评委大家好今天我说课的内容是《统计》之《平均数》它是义务教育数学课程标准实验教科书人教版数学三年级下册第九单元的内容属于统计领域的知识一说教材在学习本课内容以前学生已经系统地认识了两种新的条形统计图并能根据统计图表进行简单的数据分析之后进行教学的已经有了认识统计图的经验本节课教材首先出示43页例2场景图列举了两种方法来解决问题联系已在生活中的感性经验目的是让学

• 《平均数》说课稿.doc

  《平均数》说课稿 今天我说课的内容是人教版数学三年级下册P42-----P43《平均数》下面我就从课程标准教材分析学情分析学习目标学习重难点教法与学法评价设计学习过程几个方面来说一说一课程标准通过丰富的实例了解平均数的意义会求简单数据的平均数(结果为整数)二教材分析首先我从教材分析说起平均数作为统计学中的一个重要概念从属于统计与概率的范畴它是在学生学会了收集和整理数据的方法会用统计表和条

• 平均数说课稿.doc

  淄博师专职业技能大赛《小学数学》说课班级2013级数学班 赵文强31教学课题 平均数说课过程尊敬的各位评委老师：你们好我来初等教育系2013级数学班的赵文强今天我说课的内容是小学数学青岛版4年级上册的平均数第一课时.我将从教材分析教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计教学理念等七方面谈谈对教材的理解和教学的设计敬请各位评委老师批评指正.教材分析《平均数》是义务教育实验教科书四

• 平均数说课稿.doc

  2012年济源市初中数学优质课说课教案 课题： 平均数单 位：五龙口一中姓 名：秦春霞联系：15238726173各位评委各位老师大家好我说课的题目是《平均数》今天我从教材教法学法教学过程四个方面对本节课的设计加以分析一教材分析1教材地位与作用《平均数》是人教版义务教育课程标准实验教材八年级数学下册第二十章数据的分析第一节教学内容加权平均数是算术平均数的延伸

• 平均数说课稿.doc

  平均数说课稿A． 说教材一．说课内容：人教版数学三年级下册P42《平均数》二．教学内容的地位作用和意义：《平均数》这个内容被安排在《统计》这个单元之内教材强调的是平均数的计算方法而在本册教材中它是在学生认识两种新的条形统计图（分别是横向条形统计图以及起始格和其他格所表示单位量不一致的条形统计图）并能根据统计图表进行简单的数据分析之后进行教学的在统计中小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数也就是一

• 21.1算术平均数与加权平均数说课稿.doc

  一教材分析(一)教材的地位和作用第一节的内容主要让学生认识数据统计中基本统计量是一堂概念性较强的课也是学生学会分析数据作出决策的基础本节课的内容与学生生活密切相关能直接指导学生的生活实践(二)教学的目标和要求知识目标：理解算术平均数加权平均数的含义掌握算术平均数加权平均数的计算方法明确算术平均数加权平均数在数据分析中的作用能力目标：会计算一组数据的平均数培养独立思考勇于创新小组协作的能力?情