大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    大同镇石咀小学粉刷教室墙壁合同书 发包方:大同镇石咀小学 承包方:保家湾村一社张卫东一工程项目名称:大同镇石咀小学教室墙壁粉刷.?  二工程施工工期:自2014年9 月 13日至2014年 9月 28日工期为 15天竣工(因自然灾害及不可抗力除外)?  三承包方式:由乙方包工包料的形式自行组织施工教室内墙用腻子粉批一遍砂纸磨平教师宿舍外墙用室外腻子粉批一遍用砂纸磨平粉按每平方米 5 元 一

  • .doc

    外粉合同书甲方:乙方:依据《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律法规遵照平等自愿公平和诚实信用的原则双方就本工程相关施工事项协商一致达成协议如下:一工程概况工程名称:润祥小区外粉工程工程地点:汉魏大道上店社区承包工程内容及范围: 楼外墙粉刷粘泡沫板及贴砖(300mm30mm)工程含人工费二承包方式乙方包工不包料包质量除下雨外空余吊篮租金由乙方负责吊篮安装后不再维修

  • .doc

    教室粉刷合同甲方:娄底市直机关幼儿园乙方:个体建筑安装刘贶庭为了给幼儿提供良好的教学环境园行政决定对园内各教室走廊传达室及招聘员工租住房进行墙面粉刷和墙群刷墙漆等装饰粉刷经甲乙双方协商同意签订本合同以便共同遵守一工程名称:教室粉刷工程二地点:幼儿园内和教育局家属区内三工程施工承包范围:园内各班教室走廊扩建楼阳台传达室招聘员工租住房墙壁粉刷墙群刷墙漆按园所的要求做好四工程施工承包方式:包工包料

  • .doc

    粉刷工程劳务承包合同发包方: (以下简称甲方)承包方: (以下简称乙方)依照《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律行政法规遵循平等自愿公平和诚实信用的原则甲乙双方就将 粉刷工程承包事宜协商达成

  • 内外1.doc

    粉刷内外墙合同书建筑单位(简称甲方)施工单位(简称乙方) 经甲乙双方共同商定甲方将室内外粉刷工程一次性发包给乙方双方自愿签订此合同望共同遵守 第一工程名称: 乌兰浩特市利环污水处理厂 工程地点:食堂 第二工程项目(1)内墙粉刷第一方案(抢一遍二刮一刷) 粉刷单位:每平方米元 面积计算:建

  • .doc

    【粉刷墙壁】导学案 主备:张立军 集备:孙莉莉 徐继洋 李伟 陈月娇【学习目标】综合应用图形的面积计算等知识解决生活中的问题增强应用数学的意识发展实际调查收集整理分析信息解决问题的的能力培养学生与他人交流合作的意识积极参与的学习态度和良好的协调能力【重难点】重点:能综合应用图形的面积等知识解决生活中的问题难点:培养学生与他人交流合作的意识

  • .doc

    粉刷墙壁教学内容:第5859页综合应用粉刷围墙教学目标: 知识目标:1让学生通过活动巩固长方体表面积的计算方法2通过活动使学生能根据实际情况选择并设计合理方案能力目标:通过活动培养学生分工合作的能力以及收集整理分析信息的意识和能力情感目标:1通过合作交流等教学活动激发学生兴趣培养合作意识2体会到数学知识在实际生活中的应用体会到数学的价值体会到自己劳动的价值教学重点:灵活运用长方体的表面积计

  • .doc

    <<粉 刷 墙 壁>>教学设计授课教师:陈洁君教学内容北师大版小学数学五年级(下册)《数学与生活》第3637页粉刷墙壁教学目标l.综合应用图形的面积计算等知识解决生活中的问题增强应用数学的能力2.通过对粉刷墙壁方案的设计培养学生运用所学知识解决实际问题的能力 3.培养学生收集信息处理信息和利用信息的能力 让学生体验数学与生活的密切联系激发其学习兴趣 教学重难点解决问题的能力教学过程一情景引入

  • .doc

    粉刷墙壁步骤 l KPXX ??2008-08-27 16:11 ??阅读435???评论0 ? 字号:  l 大大?  l 中中?  l 小小 经典的墙壁粉刷实例学习 (2008-04-06 15:07:20) 经典的墙壁粉刷实例学习许多DIY朋友们喜欢自己选择喜欢或者流行的颜色动手粉刷墙壁不论是涂料还是油漆在粉刷的过程都中还是要注意一些方式方法的

  • .docx

    教学内容(课题)数学与生活(粉刷墙壁)教学目标和要求综合应用图形的面积计算等知识解决生活的问题增强应用数学的意识发展实际调查解决问题的能力教学重点解决问题的能力教学难点解决问题的能力教学准备教学时数2课时教学过程备注栏要粉刷教室的墙壁我们需要调查哪些数据(一)测量计算1.小组合作一(1)教室前后黑板共多少块分别测量每块黑板的刹那感和宽(2)教室左右两面墙共有多少个窗户多少个门分别测量每个窗户

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部