相关文档

• 六年级上册语文重点句子复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六年级上册语文重点句子复习①老桥你如一位德高望重的老人把老桥比喻为一位德高望重的老人不但写出了桥的古老而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质充分表达了对桥的赞美和敬佩②走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神运用拟人的手法形象地表达了自己和鸟儿露珠这两位朋友间的默契和情谊③我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层头发长成树冠

• 重点句子小学英语六年级上册复习要点（二）.doc

  重点句子小学英语六年级上册复习要点(二) 1.---What grade are you in ---Im in the sixth first second grade. 2.---Why were you late yesterday---Because my watch stopped. re in the same grade. es the s get on the bu

• 六年级语文上下册精读课文重点句复习.doc

  16 六年级语文精读课文知识点复习六年级语文上册《山中访友》1 这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。 2．根据表达的需要，恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。本文想象丰富

• 六年级上册语文句子复习题集.doc

  #

• 六年级语文上册复习重点（一）.doc

  六年级语文上册期末复习(一)课文重点知识填空第一组练习一1《山中访友》中拜访的老朋友指的是 山中的一切 表达了 对大自然的热爱之情2啊老桥你如一位德高望重的老人这句话运用了 比喻 的修辞方法这样写的好处是：把老桥比喻为一位德高望重的老人不但写出了桥的古老而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质充分表达了对桥的赞美和敬佩3走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神这句话用了

• 六年级上册语文重点课文复习.doc

  ?第 一单 元 复 习 ?形近字激(激动)　暴(暴露)　律(纪律)　　　俏(俏丽)　巷(巷子)　龙(巨龙)邀(邀请)　瀑(瀑布)　津(津津乐道)　峭(陡峭)　港(香港)　庞(庞大)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　悄(悄悄)供(供应)　侠(侠客)　辩(辨认)　拷(拷问)　漆(漆黑)　烘(烘烤)　峡(峡谷)　辨(辨别)　烤(烤干)　膝(膝盖)　近义词轻盈──轻快　　水洼──水坑　　欢悦─

• 六年级上册英语重点句子翻译练习.doc

  六年级上册英语重点句子翻译练习　pep7六年级上册英语重点句子翻译练习　　　　　　　1有时候我走路去上学___________________________________________________________________2---请问去动物园怎么走---你可以坐12路公车去__________________________________________________

• 六年级英语上册句子复习.doc

  句子复习这些角太大了 你有多高 你将要去拜访安妮吗 孩子们正玩得热闹 我唱的声音比你大

• 六年级上册语文重点课文句子的理解.doc

  六年级上册语文重点课文句子的理解1 山中访友1啊老桥你如一位德高望重的老人把老桥比喻为一位德高望重的老人不但写出了桥的古老而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质充分表达了对桥的赞美和敬佩2走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神鸟儿不是在啁啾而是在呼唤我的名字露珠也不是在晨光中闪亮而是在与我交换眼神一声呼唤一个眼神这种拟人化的手法形象地表达了自己和鸟儿露珠这两位朋友间的默契和情谊3

• 六年级上册语文复习之六年级语文句子专项练习.doc

  句子专项训练：改变句型：(1)把下列句子改写成反问句象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬________________________________为了把祖国建设得更强盛我们应该努力学习_________________________?少先队员应该讲文明有礼貌___________________________________?(2)把下列句子改成陈述句人的聪明与愚笨难道是天生的吗____