相关文档

• 1319.doc

  工地厕所卫生制度1 厕所搭建必须远离食堂不小于30m，男女厕所要有明显标志。2．搭建厕所要有符合规定的化粪池，严禁粪便直接排入河道或下水道。3．厕所大便槽小便池必须用白瓷砖铺贴，保持瓷砖洁白，无黄斑、尿迹，无臭味。4．厕所要装置自动冲洗水箱，坑位数与项目人数相适应，冲洗设施、照明设施要保持完好。5．厕所要指定专责保洁员加强管理，厕所门窗清洁，地面整洁，无积水，厕所内无垃圾、无臭气，保持清洁。6

• 1310-负进制【NOIP2000提高组】-1311-方格取数【NOIP2000提高组】.doc

  负进制【NOIP2000提高组】Time Limit:10000MS? Memory Limit:65536KTotal Submit:1 Accepted:1 Description 关于负进制： 问题求解 　　设计一个程序读入一个十进制数和一个负进制数的基数 并将此十进制数转换为此负进制下的数： 　　－Ｒ∈｛－２－３－４．．．－２０｝　 【输入】 　　输入的每行有两个输入数据 　　第一个是十进

• 1314.doc

  水利水电工程表 混凝土钢筋工序质量评定表单位工程名称南海堤段5600061286单元工程量混凝土钢筋分部工程名称附属工程施工单位广东省水利水电第三工程局单元工程名称部位排水渠渠2底板检验日期2007年 11月 28日项次检查项目质 量 标 准检 验 记 录1△钢筋的数量规格尺寸安装位置符合设计图纸[图号DZ37（2）D5-133-32(c)]钢筋Φ16150纵向布置钢筋Φ122

• 1314.doc

  水利水电工程表 混凝土钢筋工序质量评定表单位工程名称南海堤段5600061286单元工程量混凝土钢筋分部工程名称狮山铁路旱闸工程施工单位广东省水利水电第三工程局单元工程名称部位狮山铁路旱闸门库基础▽-▽-检验日期2007年 10 月 18日项次检查项目质 量 标 准检 验 记 录1△钢筋的数量规格尺寸安装位置符合设计图纸[图号DZ37(2)D5-139-09(修)]

• 1819.doc

  水利水电工程表 混凝土钢筋工序质量评定表单位工程名称南海堤段5600061286单元工程量混凝土462m3钢筋分部工程名称防汛公路工程施工单位广东省水利水电第三工程局单元工程名称部位路14461746检验日期2006年10月8日项次检查项目质 量 标 准检 验 记 录1△钢筋的数量规格尺寸安装位置符合设计图纸[图号DZ37（2）D5-133-29]钢筋Φ25300纵向布置钢筋Φ

• 1318.doc

  2 1 _Java程序员_3年：性别：男年龄：籍贯：英语能力：工作经验：3年联系：电子邮件：求职目标目标职能：Java工程师目标城市：深圳自我评价1、思路清晰，有独立分析解决问题的能力。2、工作认真、负责，乐于沟通，乐于互助，乐于学习，勇于创新，乐于分享，性格开朗 。3、具备良好的学习、沟通和团队协作能力。4、对软件有良好

• 1119.doc

  凿岩台车安全操作规程技术交底工程名称：施工单位建设单位设备名称作业内容交底部门交底人施工期限年 月 日 至 年 月 日接受交底班组或员工签名：交底内容：1．作业前，应检查各管路的连接，各紧固部位螺母螺钉应拧紧，操纵杆、控制装置及仪表等均应正常。2．行走前，应查看场地周围，确认无人及障碍物后，方可按照引导人员指示信号作业。3．行走和上、下坡时，应保持操作

• 1310.doc

  十项安全技术措施1．按规定使用安全“三宝”。2．机械设备防护装置一定要齐全有效。3．塔吊等起重设备必须有限位保险装置，不准“带病”运转，不准超负荷作业，不准在运转中维修保养。4．架设电线线路必须符合当地电业局的规定，电气设备必须全部接零接地。5．电动机械和手持电动工具要设置漏电掉闸装置。6．脚手架材料及脚手架的搭设必须符合规程要求。7．各种缆风绳及其设置必须符合规程要求。8．在建工程的楼梯口

• 1369.doc

  木工车床操作规程1．工作场所应备有齐全可靠的消防器材。严禁在工作场所吸烟和有其他明火，并不得存放油、棉纱等易燃品。2．工作场所的待加工和已加工木料应堆放整齐，保证道路畅通。3．机械应保持清洁，安全防护装置齐全可靠，各部连接紧固，工作台上不得放置杂物。4．检查车床各部装置及工、卡具，灵活可靠，工件应卡紧并用顶针顶紧，用手转动试运转，确认情况良好后，方可开车，并根据工件木质的软硬，选择适当的进刀量

• 1119.doc

  号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 《体育与健康》课教案第12周 第19课目标学习1、认知目标：让学生初步了解运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势。2、技能目标：大部分学生能掌握运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势。3、情感目标：学生通过教师引导和自主的学习，提高其对篮球的运动的热爱，调节学习的情绪4、 教育目标：使学生能掌握篮球运