高中物理必修和必选专题复习学案及对应训练说明本套材料包括必修和必选的全部内容内容每版块都可以分为学习目标自主学习(即知识点复习填空)典型例题针对训练能力训练课后反思参考答案等七部分在实际教学中可以让学生带着学习目标把自主学习部分的空填一下回顾一下本专题基本知识点课上老师可以领着同学们把知识点回顾一遍然后讲解例题做针对训练为第一课时同学们课下时间做能力训练作为本专题知识点掌握的检测在老师给出答
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传感器的简单应用传感器的含义传感器的简单应用 例1电子秤热电传感器 例2 例3温度传感器的应用 例5 例6光电传感器
传感器传感器的简单应用[P 3.]一传感器的含义传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如位移速度力温度湿度流量声强温度光声化学成分等等非电学量并能把它们按照一定的规律转换为电压电流等电学量或转换为电路的通断把非电学量转换为电学量以后就可以很方便地进行测量传输处理和自动控制了一般由敏感元件转换器件转换电路三个部分组成通过敏感元件获取外界信息并转换成电信号通过输出部分输出然后经控制器分析处理非电物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传感器的简单应用 传感器是把非电学物理量(如位移速度压力温度湿度流量声强光照度等)转换成易于测量传输处理的电学量(如电压电流电容等)的一种组件起自动控制作用一般由敏感元件转换器件转换电路三个部分组成如: 一传感器的含义非电物理量转换器件敏感元件转换电路电学量二传感器的分类1.力电传感器 力电传感器主要
2013届高三物理一轮复习实验专题导学案实验十一 传感器的简单使用一实验目的1.认识热敏电阻光敏电阻等传感器的特性.2.了解传感器的简单应用.二实验原理1.传感器能够将感受到的物理量(力热光声等)转换成便于测量的量(一般是电学量).2.其工作过程如图1所示:图1三实验器材热敏电阻光敏电阻多用电表铁架台烧杯冷水热水小灯泡学生电源继电器滑动变阻器开关导线等.四实验过程1.研究热敏电阻的热敏特性(
二导体杆切割磁感线电磁感应 解析:金属棒向左匀速运动时等效电路如图所示在闭合回路中金属棒cd部分相当于电源内阻rcdhr电动势EcdBhv(1)根据欧姆定律R中的电流强度为 方向从N经R到Q (2)使金属棒匀速运动的外力与安培力是一对平衡力方向向左大小为 FF安BIh(3)金属棒ab两端的电势差等于UacUcd与Udb三者之和由于
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高三物理一轮复习电磁感应专题2——电磁感应与力学综合一.典例突破1. (2010·全国卷Ⅱ18)如图9-2-12所示空间某区域中有一匀强磁场磁感应强度方向水平且垂直于纸面向里磁场上边界b和下边界d水平.在竖直面内有一矩形金属线圈线圈上下边的距离很短下边水平.线圈从水平面a开始下落.已知磁场上下边界之间的距离大于水平面ab之间的距离.若线圈下边刚通过水平面bc(位于磁场中)和d时线圈所受到的磁场力的
专题(九) 电磁学与电磁感应综合 一大纲解读本专题涉及的考点有:电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律导体切割磁感线时的感应电动势右手定则自感现象日光灯等.《大纲》对自感现象等考点为Ⅰ类要求而对电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律导体切割磁感线时的感应电动势右手定则等考点为Ⅱ类要求.电磁感应是每年高考考查的重点内容之一电磁学与电磁感应的综合应用是高考热点之一往往由于其综合性较强
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