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  数的顺序 比较大小 第一课时 教学内容： 数的顺序和比较大小 教学目标： 1掌握100以内数的顺序会比较100以内数的大小 2激发学生的学习兴趣发展思维能力 教学重点： 掌握100以内数的大小比较的方法及数的顺序 教学难点： 正确熟练地进行比较 教学准备： 100以内数目表一张例8放大图两幅 教学过程： 一复习 1读出下列各数 3576899096100 2老师报数学生在本子上写数

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