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  呵呵首先在后面点击鼠标的右键在控件工具箱前面打钩然后会出现控件工具栏看到没呵呵看到话就点一下然后屏幕会出现PLAY点一下就可以观看了：)注意:金山软件的文字排版不能打开上面的flashCreated with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit:

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  铅笔即将被装箱运走制造者很不放心把它带到一旁更她说：在你进入这个世界之前我有五句话要告诉你如果你能记住这些话就会成为最好的铅笔——你将来能做很多大事但是有一个前提就是你不能盲目自由你要允许自己被一只手握住——你可能经常感受到刀削般的疼痛但是这些痛苦都是必需的他会使你成为一只更好的铅笔——不要过于固执要承认你犯的任何错误并勇敢承认他——不管穿上什么样的外衣你都要清楚一点你最重要的部分总是在最里面——

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  铅笔我的名字叫铅笔我是一年级小主人爸爸买给他的我的身体长长的头是尖尖的身体是五颜六色的我长9厘米直径是2厘米我最爱写字和获大奖因为我获了大奖小主人就会高兴我也会高兴我的小主人一年级要用我二年级渐渐变少了三年级只有语文用我了所以我有一点点孤单你知道我为什么有一点点孤单吗因为我也需要很多很多的朋友我的作用可大了我会写字会帮小主人的作业都给写完我还有一个铁哥们就是橡皮我们俩总是形影不离我很可爱吧我

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  　　铅笔和粉笔　　一个很久很久以前的夜晚在某个学校的一间教室里一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：我的本事可大了语文老师可以拿我写字数学老师可以拿我来教同学们写算数美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案你行吗铅笔一听也骄傲的说：哼有什么了不起的你比得过我吗我可以写作业还可以在图画纸上画出美丽的图案小朋友们都少不了我你行吗哼粉笔听了说：别自以为是了我的本领才大哩铅笔听了又说：少吹牛了我的本领才大呢正在睡

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  四色铅笔控图表夏至教程教程10作品欣赏1分解作品A、4个怪形状+长短搭配的虚线C、4个阴影B、2个倒影E、1个铅笔头D、4截铅笔杆先将作品分解了，分解成5个部分2怪形状+长短搭配的虚线怪形状+长短搭配的虚线的制作1、先找个长的像的兄弟2、编辑顶点得到怪形状3、画条虚线，复制一条，设置一长一短置于怪形状中（138,199,204）（245,180,0）（233,101,93）（169,157,136

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  数铅笔教学目标 ： 1从数铅笔的具体情境中认识百以内的数体验数量与物体的对应关系 2会数会读百以内的数还能根据一定的规律数数 3体会数位基数序数的意义 教学重点： 数数读数 教学难点 ： 有规律的数数 教学过程 ： 一情境创设激发兴趣 师：小朋友刚过了一个愉快的新年大家都到长辈那儿拜年你在春节里有什么收获吗今天老师也准备了一些礼物要送给大家看……（出示铅笔）一共有多少支铅笔呢 二数数读数 1我们来

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  第一课时? ?买铅笔学习内容：北师大版小学数学一年级下册2-3页学习目标：1在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法理解算理2能正确计算十几减9的减法并能简单运用3培养善于思考倾听的学习习惯能理解他人的不同算法学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法学习难点：对退位减法的理解感知计算方法的多样性学习过程：一复习引入：1背凑十儿歌2口算练习(看谁算得又对又快)38=? ?? ?64=? ???

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  教学目标：1.?通过生活中的情境激发学生对问题的探索兴趣引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9或8的退位减法并通过交流和比较使学生初步掌握退位减法的思维过程能正确地计算减数是9或8的退位减法2.培养学生仔细观察比较概括和动手操作的能力初步地提出问题解决问题的能力培养学生的创新意识3.培养学生认真学习积极思考的习惯使他们体验成功的喜悦教材分析：本节课是学习20以内退位减法的起始课教材提供了买