第六届龚小杯教师教学评比方案 一指导思想为了深化龚小课改促使教师加强教学有效性的研究不断提升教学水平通过本次教学评比达到互相提高共同发展的目的学校拟定于四月底(第十周)开始开展为期一周的第六届龚小杯青年教师教学评比活动二活动主题青春80后技艺秀三工作小组评委小组组长:蔡忠铭副组长:徐珏青评委组成员:第三方专家团队拍摄工作小组:信息技术组 四参赛对象所有1
泸水一中第六届青年教师教学比赛方案一指导思想 通过举办中青年教师教学竞赛活动进一步深入开展高效教学研究探索适合我校特色的教学模式发挥骨干教师在教学研究中的示范导向作用决胜以明确的教学目标科学的教学过程理想的教学效果提高教师教学效益提高学生学习效益全面提高教育教学质量以有效的教促进高效的学的理念为指导通过学习实践反思交流合作的实践策略提高教师设计实施评价反思
乔门学校第六届青年教师教学大比武评分表 内容 教 地者 点 精神面貌及基本功 5分教学设计30分师生互动10分学习目标完成情况30分检测及其效果15分说课10分总分名次黄志杰11月15日星期四第三节冯 龙11月15日星期四第四节王军林11月16日星期五第一节原彦宏11月16日星期五第四节闫 宏11月19日星期一第一节丁志刚11月19日星期一第
天宁区教师教学评析比赛方案为有效落实市区人才活动周的要求加速我区教师队伍建设的进程促进每个教师都在学习中提升在实践中磨练在反思中获得发展努力搭建天宁教师的发展平台现决定组织开展天宁区教师教学评析比赛方案如下:比赛时间:2004年9月 — 10月参赛对象:天宁区任教语文数学英语学科的小学高级教师比赛要求:1用先进的教育理念教学思想对所提供的教学案例(教学实录或现场教学活动)进行分析
#
#
良上乡小学教师教学能力测试工作方案为了全面提升我乡全体小学教师的综合素质提高教师教学质量培养出更多合格优秀的人才为了增强全体教师的责任感和紧迫感促进教师爱岗敬业根据州教通[2009]1号文件和穗教通[2009]15号文件精神结合我乡小学教师继续教育工作的实际特制定本方案一基本情况我乡现有校点数13所班级数59个教师数79人其中女教师有12人二基本理念和设计思路 1坚持以学生的发展为本 基
西坪小学教学改革实施评价方案 教学是学校进行教学工作的基本形式实施高效是实施课程改革的主渠道是学生获得科学文化知识形成基本技能以及培养良好的思想品德和行为习惯的有力措施而如何去评价教学是否高效就显得非常重要了根据西坪小学的实际教学情况特制定了如下的教学评价方案评价的原则1一堂课是否高效首先要看这节课是否突出了学生的主体地位体现学生发展为本的思想是否注重对学生进行创新精神和创造能
教学评价方案随着思想品德新课改的不断深入广大中小学思想品德教师都在思考和探索新课程理念下思想品德教学的新的基本评价标准希望弄清楚新与旧到底有哪些区别以探索具有针对性实效性的教学策略更好的落实新课程理念中学思想品德新课程标准中对上教师教学评价的描述和以往最大的区别就是教学评价从教师的教渐渐地向学生的学 转化(一)教学能较好地体现下列教学理念:1.教学是为了促
宅子小学教学评价表(试行)讲课人学科时间课 题课型年级一 级指 标二 级指 标具 体 内 容分 值得 分教师行为(40)教学目标符合课程标准体现新课程理念目标科学合理达成度高10教学活动营造民主平等互动和谐的学习氛围善于创设情境学生在自主合作探究中学习交流训练量适度重视学习方法的指导使用发展性评价培养学生的创新精神和实践能力20教师素质教态自然使用普通话教学语言表达准确精炼板书设计合
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报