初中数学课时安排:年级内容学校新希望教育初一(上)有理数19课时9课时整式的加减8课时5课时一元一次方程18课时9课时图形认识初步16课时8课时合计课时61课时 31课时初一(下)相交线与平行线14课时7课时平面直角坐标系7课时3课时三角形9课时4课时二元一次方程组12课时6课时不等式与不等式组11课时6课时数据的收集整理与描述9课时4课时合计课时62课时30课时初二(上)全等三角形10课时5课时
教学课时安排授课内容:正手握拍正手发高远球素质练习授课地点:学校篮球场一设计思路:在羽毛球运动中正确的握拍是前提正手发高远球技术是最基本的也是最重要的技术之一有一定的难度一般需要3至5课时学生才能较好地掌握设计思路如下:1.?????? 突出以技术教学为核心以增强学生体质为目的激发学生的兴趣爱好使其掌握运动的知识和方法2.?????? 建立正确的动作概念教师除多作示范外应注意讲得精确与时机使
广东版《思想品德》(七年级下册)教材教学课时及教学内容建议 吴志海第五单元——珍爱生命生命宝贵 人生精彩 青春闪光 生命宝贵(三课时)课时一:生命的思考 ☆ 在讲授新课前简单回顾上学期的知识同时用第五单元的前言引入新课☆ 探究:观察与感受精彩的生命开展我们身边的动植物伙伴主题调查活动 ☆ 心灵导航:生命世界美丽神奇 ☆ 实践与评价:思考与分享人类的好朋友——海豚 课时二:生命需要彼
#
#
初中数学课本目录七年级(上)第一章 有理数 1.1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1.2 有理数1.3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1.5 有理数的乘方 数学活动 第二章 整式的加减 2.1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2.2 整式的加减 信息技术应用 电子表格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版初中数学八年级 下册 第六单元通榆县包拉温都蒙古族乡学校 冯志军梯形的中位线1.______叫做三角形的中位线三角形的中位线有___条. 连结三角形两边中点的线段.2.三角形的中位线性质是:_______ 三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半复习: 怎样将一张梯形硬纸片剪成两部分使分成的两部分
第1课时第二章 整式的加减 整式1.理解字母表示数的意义经历探索规律的过程并用代数式表示数量关系和运算规律学会用字母表示公式和法则.2.理解单项式的有关概念.3.通过单项式概念形成过程的教学培养学生分析归纳问题的能力. n只青蛙 张嘴 只眼睛 条腿 声扑通跳下水.用字母表示数n2n4nn 注意:在含有字母的式子中若出现乘号通常将乘号写作
乘方第2课时2.在运算过程中能合理使用运算律简化运算体会运算律的作用. 1.掌握有理数混合运算的法则并能熟练地进行有理数加减乘除乘方的混合运算. 口答完成下列各题看谁答得又快又准1.(-23)(-12)=_________.2.(-21)12=_________.3.(-2011)2011=__________.(-32)=_______.5.-4-7= ________.6.
有理数的乘方.1 乘方第1课时2.归纳有理数乘方的符号法则能应用法则判断幂的符号.1.理解有理数乘方的意义并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算 细胞分裂示意图问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个经过5小时这种细胞由1个能分裂成多少个22×22×2×22×2×·······×2×2=10个2 2 ×2 ×… ×2 ×210个2记作210 a×a ×…
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报