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第三章 生活中的数据2.近似数和有效数字(二)青铜峡市四中 姜建兵一课时安排说明《近似数和有效数字》是第三章《生活中的数据》的第二节本节内容共分两课时第一课时主要内容是认识近似数和精确数第二课时掌握精确度和有效数字等相关知识二学生起点分析学生的知识技能基础:学生在上学期已经学习过《生活中的数据》中的《一百万有多大》认识了较大的数据并学会了用科学记数法表示较大数据本学期又学习了《认识百万分之一》以
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数据与可能性(讲义)1(教材2题)中国国家图书馆藏书约2亿册,用科学记数法表示为()A.20×107册 B.200×106册 C.2000×105册 D.2×108册2(作业1题)地球绕太阳每小时转动通过的路程约为11×105千米,用科学记数法表示地球一天(24小时计)转动通过的路程约是()A.0264千米 B.264千米 C.264千米 D.264千米3(作业8题)(2)用科学记数法表示的原数
一单选题(本大题共5小题, 共25分) 1(本小题5分) 如图是一个旋转对称图形,要使它旋转后能与自身重合,至少应将它绕中心点旋转的度数是(???? )度.* A 30* B 60* C 120* D 180核心考点: 旋转对称图形? 2(本小题5分) 一个图形无论经过平移变换,还是经过旋转变换,下列说法都能正确的是(???? )(1)对应线段平行(2)对应线段相等(3)对应角相等(4)形状和大
数据分析(4 8 12)第4题根据以上的数据有60和的学生把课余时间花在上网和睡觉上有和的学生在课余时间做运动或者参加社团活动或比赛我们可以把在校大学生的课余生活大致分为两类:娱乐主导型和充实主导充实主导型的同学将大多数的时间用在了运动学习上面参与学校组织的各种各样的比赛让自己的生活变得很充实而娱乐主导型的同学则属于一有时间就会想到玩休闲娱乐的那种虽然过的很洒脱但不免显得生活放荡下面就这两大类学生
第六章 生活中的数据 科学记数法: 把一个大于10的数记成的形式(其中n是正整数它比这个数的整数部分的位数少1)像这样的记数法叫做科学记数法记数关键:1)确定是整数位数只有一位的数它由一个大于10的数从右向左移动小数点的位置而来的2)确定nn是正整数它的值为原数的整数位数减1注:一个绝对值大于10的负数同样可以用科学记数法来表示一个用科学记数法表示的数反转来还可以还原为原数扇形统计图用圆
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