《三维动画设计》教学大纲一课程性质与设置目的:1课程性质:电脑美术专业必修的专业主干课程2设置目的:本课程以从事艺术设计的实用型人才为培养目标为各相应行业培养设计师和电脑设计制作人员可广泛应用于建筑室内外装饰广告专业印刷业及各种商业宣传社会宣传以及部分互联网与影视行业的专业需要3本课程与相关课程的关系:本课程是通过对电脑软件使用技术的学习使学生掌握电脑软件知识在实际设计中综合运用的技巧在本课程开设
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三维动画设计培训三维动画设计培训学什么厦门北方教育在三维动画设计方面有着丰富的开发与教学管理经验的 石磊老师介绍三维动画设计培训的重要学习内容就是打好基础而在三维动画设计中模型的设计制作就是一个重要内容基础学习:三维动画设计培训的建模课程将会通过学习Maya3DMAX等的几种常用的建模方式和建模命令结合国内外最新的模型制作案例分析各类优秀模型的必备条件培养学生制作出各种角色模型工业模型和场
????《三维建模与动画技术》?实验指导书(2009-10)Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsCreated with an evaluation copy
《三维动画设计与制作》说课稿一起步阶段:自从2005年创办两年制计算机多媒体技术专业我校就开设了《三维动画设计与制作》课程但两年的时间有限作为专业课程的《三维动画设计与制作》也因课时数的限制2006年两年制计算机多媒体技术专业停开了这门课程二发展阶段2007年计算机多媒体专业改为三年制课时数有了大幅增加学生的理论知识和操作能力有了大幅提高师资的不断壮大重新开设了《三维动画设计与制作》2009年计算
三维动画教案前言 三维动画基础【教学内容】1三维动画的概念2三维动画的历史3三维动画的应用领域4三维动画的制作流程5三维动画常用软件【教学目标】1使学生了解动画三维动画的概念2使学生了解三维动画的发展历史3掌握三维动画制作的应用领域4掌握并应用三维动画制作流程5了解三维动画制作常用软件【教学方法】以讲授为主配合多媒体课件【教学重点】理解三维动画制作的一般性流程特别是技术层面的六步骤【教学难
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三维动画在高职教育中的运用【摘要】本文综述了将三维动画运用到高职教学中的优势并例举了三维动画在数学物理和生物化学等学科中运用的实例最后对高职教师们在运用三维动画教学的过程中存在的一些问题提出了建议以期能够指导教师们将三维动画更好的运用到教学过程中 【关键词】三维动画高职优势 引言 由于计算机技术的飞速发展三维动画在我们的生活中应用的越来越多三维动画是利用计算机进行动画的设计创作与制作产
河南机电高等专科学校学 生 实 验 报 告实验课程名称 三维动画基础制作 实验项目名称 实验七 逼真材质的添加 系 部 软件学院 年级 11 专业班 多媒体111 学 生 姓 名 王婷婷 学 号 1
第七届全国信息技术应用水平大赛比赛说明(比赛科目:三维动画设计)软件要求与硬件要求软件要求3ds Max 2009中文版Mental Ray 渲染器(3ds Max 2009自带渲染器)Adobe Photoshop CS4中文版硬件要求处理器: Intel 或AMD要求主频不低于内存:不低于1024MB(1GB)硬盘:要求软件安装完成后系统盘有1GB以上的硬盘空间显示器:要求最低支持分辨率102
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