第五课发展职业生涯要善于把握机遇教学目的:帮助学生从职业的角度分析把握机遇立足本人实际把个人发展和经济社会发展结合起来增强职业生涯成功的信心知识 分析本人发展条件判断自己的个性特征与职业相适应的程度 技能 学会分析经济与行业发展结合自身实际分析把握客观环境中的机遇态度 明确职业生涯规划的重要性形成正确的职业价值取向教学重点:家庭状况变化与职业发展教学难点:行业发展动向分析区域经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2单元 第3课 职业生涯发展要善于把握机遇上海人精明外地人问个路都要收费北京人质朴见吃不上饭的人不仅给馒头还给旧衣服还是去北京好即使挣不着钱也饿不死 还是去上海好给人带个路都能挣钱上海挣钱也太容易了 你去哪儿我去上海你去哪儿我本来想去北京的现在我觉得还是去上海好我本来打算去上海的现在倒想去北京咱俩换张票吧行一言为定去了北京的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2单元 第3课 职业生涯发展要善于把握机遇上海人精明外地人问个路都要收费北京人质朴见吃不上饭的人不仅给馒头还给旧衣服还是去北京好即使挣不着钱也饿不死 还是去上海好给人带个路都能挣钱上海挣钱也太容易了 你去哪儿我去上海你去哪儿我本来想去北京的现在我觉得还是去上海好我本来打算去上海的现在倒想去北京咱俩换张票吧行一言为定去了北京的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一家庭状况变化与职业生涯发展1家庭的哪些因素与职业生涯有关家庭组成经济条件社会关系家庭成员的职业及健康2家庭状况不是一成不变的2区域经济发展(1)怎样一是区域经济特点二是本地经济与其他区域经济的比较作用捕捉——机会验证——需要三行业发展动向与职业生涯发展1行业发展与职业生涯发展的关系:行业发展—(提供机会) —个人发展
第2单元 第3课 第1课时发展要善于把握机遇 教学目标:认知通过一系列学生活动以及教师对教材进行分析让学生了解区域经济发展行业发展和家庭状态对自身就业的重要性并学会分析经济与行业发展情感态度在职业生涯的早期作为准职业人的中职生要成功就业不仅需要从自身内在的特质去认识自我更需要了解外界的经济发展以及行业发展状态并学会利用资源与把握机遇完整地才能对融入社会而自身才能高质量就业与创业 运用以案例分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 发展要善于把握机遇阅读:P41 案例导入----限塑令带来的商机讨论:你认为小李成功的原因是什么小李成功的经验对你有什么启发 限塑令带来的商机一善于挖掘身边的资源——家庭状况变化分析二善于把握社会趋势——行业发展动向分析三善于利用本地优势——区域经济发展动向分析 发展要善于把握机遇一挖掘你身边的资源——家
要善于把握机会缪里尔·西伯特?一个朋友建议我购买纽约证券交易市场的一个席位时我说不要开玩笑他说这并不是做不到的于是这个目标成了一次挑战一次竞争我一直用了六个月的时间才鼓起勇气决定采取行动我一直在心里想着:我想做成这件事不我不想这样做……我内心的思想斗争一直都在继续445000美元就为了某个看不见摸不着的东西这可是一大笔钱啊我不知道这样一来我的客户还会不会继续和我做生意我自己的生活是依靠一些佣金收入
更多相关请加扣扣1-6-3-4-1-8-9-2-3-8更多相关请加扣扣把握发展机遇 致力民生不断拓宽统筹解决人口问题的道路____在全市人口计生工作会议暨牵手工程启动仪式上的讲话袁秋年同志们:今天市委市召开全市人口计生工作会议暨牵手工程启动仪式这对于进一步增强各级党政的人口意识聚集各方面力量统筹解决人口问题推进我市人口计生事业发展共同为全面达小康建设新扬州创造良好人口环
把握机遇古人论事强调天时地利人和也就是说事情的成功与否在于一个配合其实抢占机会也是一个配合抢占机会因素也是很多的有主观的有客观的有天时的有地利的也有人和的时势造英雄只是其中的一个重要方面 自然机遇具有偶然性一个灵感的闪现一件简单事情的思索一次生命的际遇撞出了你心灵的火花于是你获得了机会而且很快走上了成功之路这种事情经常存在有些人总是认为机遇大多具有偶然性仅此一点你就不可能作出积极的规划是
把握机遇树立目标扬帆起航——九年级第一次月考总结讲话稿各位老师各位同学:大家好同学们第一次月考奏响了2013年中考的序曲在座的每一位同学都面临着九年磨一剑即刻试锋芒的考验正所谓英雄挽弓箭在弦上蓄势待发只欠东风何谓东风:就是我们如何抓住机遇在中招考试中考出理想的成绩当前我们面临哪些机遇呢我认为有很多具体如下:第一个机遇:家长的学校的重视家长们通过不同的方式询问你们在学校的表现及学习成绩班主
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