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  74物体受力时怎样运动(2)学习目标1、巩固二力平衡的条件和二力平衡时物体的运动状态。2、了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的复习提问：惯性定律的内容是什么？那么物体受到力的作用时，它的运动状态一定改变吗？ 讨论思考： 物体在两个力的作用下，是不是一定就能保持静止或匀速直线运动状态？举例说明。那么，物体受到两个力的作用，要使物体保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力要满足什么条件？活动三：观

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  - 5 -专心 爱心 用心 74物体受力时怎样运动教案(1) 教学目标:知识与技能： （1）、理解二力平衡的条件（2）、理解物体在平衡力的作用下，会有哪些运动状态（3）、能运用二力平衡的知识解决生产和生活中遇到的实际问题过程与方法 （5）、通过实验探究，学生自己得出二力平衡的条件。（6）、通过实验、观察、讨论等学习活动，感性认识物体受平衡力作用时运动状态的变化情况。情感态度与价值观 （7）在逐步深

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  - 4 -专心 爱心 用心 74物体受力时怎样运动(2) 教学目标：知识目标：让学生知道物体在非平衡力作用下的运动情况。能力目标：培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。情感目标： 在探索实验中，渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育，提高学生的科学素质，培养学生的非智力因素。教学重点：非平衡的概念教学难点：非平衡力作用下物体运动状态的变化。教学过程