相关文档

• 3.3.9_不规则物体体积的计算.pptx

  不规则物体体积的计算长方体和正方体听故事。他们是怎么称出大象体重的？大象的重量石头的总重量数学思想方法转化较复杂的问题较简单的问题不是规则的物体。你能求出下面两种物体的体积吗？说说你的思路。观察一下，这些物体有什么特点？可以把橡皮泥捏成长方体或正方体，再求它的体积。5cm4cm3cm用“转化”法：这块橡皮泥的体积为5×4×3=60(cm3)。5cm4cm3cm梨不能改变形状怎么办？水面上升的那部分

• 3.3.9_不规则物体体积的计算.docx

  339不规则物体体积的计算 1一个长方体容器, 底面长2分米, 宽15分米, 放入一个土豆后, 水面升高了02分米, 这个土豆的体积是多少2把一个铁球沉没在长15分米、宽12分米的长方体容器里, 水面由45分米上升到6分米。你能求出这个铁球的体积是多少吗3一个长方体形状的缸，从里面量长40厘米，宽25分米，缸内水深12厘米。把一块铁块放进缸里，水面升到14厘米，求铁块的体积。答案提示1 2×1

• 29.计算不规则物体的体积.pptx

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141028 Tuesday??计算不规则物体的体积数学 要求了解不规则物体的体积的算法掌握计算不规则物体的体积的方法培养认真审题的习惯知识详析计算不规则物体的体积：知识呈现： 一个长方体水槽从里面量长1m宽4dm水深12cm把一块石头完全浸没到水中后水深18cm石头的体积是多少?拓展归纳总结

• 3.1.6_利用圆柱的体积求不规则物体的体积.pptx

  利用圆柱的体积求不规则物体的体积圆柱与圆锥“排水法”还记得五年级想要计算不规则物体的体积用的什么方法吗？“转化法”想一想：如果量杯的刻度被磨掉了，你还会计算梨的体积吗？ 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶

• 3.1.6_利用圆柱的体积求不规则物体的体积.docx

  第6课时 解决问题1滨海化工厂有一个圆柱形油罐,底面半径是4米,高是20米。(1)给这个油罐的表面刷油漆,需刷油漆的面积是多少平方米(2)如果每立方米汽油重07吨,这个油罐最多能装汽油多少吨(油罐厚度忽略不计)26一个圆柱形粮囤的底面积是2平方米,高是80厘米。每立方米稻谷约重600千克。这个粮囤能存放多少千克的稻谷3一个圆柱形水槽的底面半径是8厘米,水槽中完全浸没一个铁块,当铁块取出时,水面

• 不规则物体体积计算教案.doc

  不规则物体的体积的计算教学内容：掌握不规则物体的体积的计算方法教学目标：1通过观察比较掌握不规则物体的体积的计算方法2培养学生观察概括的能力利用所学知识灵活解决实际问题的能力并逐步参透转化的数学思想教学重点：通过观察比较掌握不规则物体的体积的计算方法教学难点：利用所学知识灵活解决实际问题的能力并逐步参透转化的数学思想教具准备：两个相同的玻璃瓶教学过程：一问题引入：1提出问题师：在学习长方体和

• 不规则物体的体积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级容积与容积单位箱子油桶仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积我知道两个体积一样大的盒子它们的容积一样大吗为什么计量液体的体积常用容积单位升或毫升Lml计量容积一般就用体积单位1L = 1dm31ml = 1cm31L= ml1L= ml1000练一练一瓶 约50

• 不规则物体的体积.ppt

  放入后上升的水的体积是多少320 ××（6－） =× =（立方分米）答：这个铁球的体积是立方分米

• 不规则物体体积的计算导学案.doc

  不规则物体的体积导学案班级： 小组： ： 日期： 学习目标：1在动手操作中初步建立转化的数学思想2通过观察思考操作等方式设计出不同的解决问题的方法培养自己探索的欲望和求异创新思维3通过实践在合作中建立协作精神并自己增强用数学的意识学习重点：掌握不规则物体体积的计算学习难点

• 不规则物体体积.ppt

  不规则物体体积浙江省诸暨市浣纱小学　祝锡炯第三单元　长方体和正方体一谈话交流导入新课如何求一张A4纸的体积呢V1张=V100张÷100二探究合作测量体积　　方案1：可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状再求出体积　　方案2：把梨放入量杯里水面上升部分的体积就是梨的体积这种方法叫排水法二探究合作测量体积小组合作并把测量数据填写在记录单里梨体积测量实验单：V原V现V差计算方法：橡皮泥体积测量实验单