长江中学教学设计案课题Unit 11 Could you please clean your room授课班级课型8(12)New 教学目标Knowledge: make the bed clean the living room take out the trash wash the clothes sweep the floor fold the clothes do the d
8A Unit 6 Birdwatching 课 题Task备课人: 顾盼盼备课时间20151028上课时间 20151030课 时Period 7教具puter, blackboardTeaching aimsTo finish an applicationTo write an application letterTeaching focusTo
第八单元 产品订货会 教学设计:序号学习内容设备及材料准备教学过程设计1一产品企划方案修正1主题灵感图主题名称主题解析2色系企划3品类及数量企划4面料企划5廓型及款式企划6细节企划7单套设计款式图8主题系列设计搭配图9样衣试制单10采购明细表1主题产品系列样衣2主题产品系列样衣的面料小样3品牌产品企划方案源文件4主题系列产品设计源文件5品牌调研报告6U盘7纸笔等常规文具1理论讲授以PPT展示
库车县第十小学教学设计方案 年级五年级班级人数时间执教人学科数学课题小数乘法和除法
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第八单元 科技成就【教学内容】: 29——32课【单元教材简析】: 本组教材以科技成就为专题编排了4篇课文《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程《电脑住宅》带我们走进现代化的电脑住宅亲身感受电脑的神奇和它给人们生活带来的方便与舒适《飞向蓝天的恐龙》揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现《飞船上的特殊乘客》向我们介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化发生变化的原因
21.桃花源记教学目标:1.朗读背诵文育课文 2.理解积累一些文言实词 3.认识通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实追求理想社会的思想感情 教学重点: 掌握课文中古今异义词和省略句的用法把握课文的思想内容和艺术特色加强诵读训练 教学难点: 认识评价课文所描绘的理想境界 注重通过诵读来加深学生对文言字词句子的理解可先让学生了解课文的基本内容再体会领悟其语言特色和思想内涵 教学时间:二课时 教学过
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课 题第八单元《统计》教学目标情感目标培养合作交流的意识和学习数学的积极情感能力目标在统计过程中发展数学思考提高解决问题的能力知识目标能利用统计表里的数据提出问题和回答问题教学重点能利用统计表里的数据提出问题和回答问题教学难点在统计过程中发展数学思考提高解决问题的能力课时安排1教学准备教法设计教学流程 一引入新课 1出示杂乱地贴在黑板上的图形谈话:小朋友请你瞧一瞧黑板上有哪些图形(学生说一
第八单元《我们上路了》教学设计HYPERLINK 语文论文 第八单元 告别童年单元备课: 童年是人生的黄金时期童年有很多美好的回忆也有很多幼稚的想法但也充满着令人感动的丰富情感.本单元收录了几篇文章都展现了成长过程中的精彩片断体现了成长中对美好事物的眷恋《我们上路了》教学目标: 1了解能够运用联想加深对诗歌的理解 2正确流利有感情地诵读课文准确把握课文的思想内涵 3
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