单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级修鞋姑娘 西街小学吕华妮想想课文运用了什么手法主要写了一件什么事本文运用了 的手法写了一位修鞋姑娘不计较报酬多少热情周到地为我服务起初受到我的猜疑最后我被深深感动的故事倒叙 倒叙是根据表达的需要把事件的结局或某个最重要最突出的片断提到文章的前边然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法 课外小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 修鞋 姑娘 修 鞋 姑 娘北师大版五年级语文下册开绽 绱鞋 嫣然一笑 拽着 凛冽 锥子yānshàngzhàn zhuàilǐn lièzhuī 快速默读课文说说这篇课文写了谁一件什么事我在寻找一个热情周到为我修鞋并
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版语文五年级下册 修鞋姑娘 安镇小学 李春燕 句子1:※ 她只是打量我一眼也不管同意不同意吧吧吧三个钉子钉进去接着一手拽着鞋底一手扯着鞋帮冲我使劲扯了扯那意思是说:这下你该放心了吧 句子2:※ 借着她干活的机会我看了看这个不起眼的姑娘她矮乎乎的架胖乎乎的脸蛋蚕眉下一双圆圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级修鞋姑娘北师大版 五年级 语文 下册 第四单元 兴仁县城关三小 廖丽娅1.学会本课生字新词2.有感情朗读课文3.理解课文内容感受修鞋姑娘的真诚与善良4.学习的写作方法学习目标 用自己喜欢的方式阅读课文想想课文主要写了一件什么事 划出课文中最让自己感动的地方并在旁边写写自己的体会
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修鞋姑娘 修鞋姑娘你在哪儿我自语道 我心里暗暗发誓:我一定要把修鞋姑娘找出来 每当我一放学便到处寻找每一个角落也不肯放过可我寻觅了这么多天还是吃白果我想:修鞋姑娘应该会到一些热闹的地方吧她也想多点活干吧应该是这样子的 我放学后马上跑到菜市场哪里寻找哪儿可真热闹啊可我还是没找到我感觉修鞋姑娘好像在躲避我似的 过了不知几天时我没有信心的放学出来到菜市场找这里比往昔变得更冷清我更没信心地
导学设计:第四小学导学案设计课 题修鞋姑娘课 时1学 科语文课 型阅读年 级五年时 间主备人孟雨兰执教人学习目标1学会本课生字新词2有感情朗读课文3理解课文内容感受修鞋姑娘的真诚与善良4学习的写作方法学习重点理解课文内容感受修鞋姑娘的真诚与善良学习难点学习的写作方法学习准备教师:课件学生:课前预习学习过程环节学案导案备注情境导入预习检测学生根据题目质疑看了课题你有什么疑问
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