课 时 教 案 编 号:授课教师甘燕媚地点一对一教室时间学 生年级小六科目 数学课 题圆柱与圆锥教学目标1引导学生通过回忆整理拓展等实践活动掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征并能熟练地运用公式进行圆柱圆锥表面积或体积的计算2通过让学生对知道的整理提高学生的自主获取知识与概括知识中发展学生的空间观念并进一步提高运用知识解决实际问题的能力教学重点掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征并能熟练地
圆柱与圆锥的复习教案 学习内容:圆柱圆锥整理复习 学习目标: 1.通过自主整理能够清晰的了解圆柱圆锥单元的三大知识系统即特征表 面积体积 2.通过复习对有关计算公式的推导过程进一步明晰能够熟练的运用计算公式解决实际问题 3.在复习中通过小组合作精巧的练习设计等体会到解决问题的乐
个 性 化 辅 导 教 案学生年级学科教师授课时间: 课时: 小时备课时间:课题:圆柱圆锥的复习整理课时计划: 第( )次课 共( )次课教学目标:同步教学知识内容圆柱圆锥的概念圆柱的表面积公式圆柱圆锥体积公式教学方法与过程 讲练结合难点:通过复习对有关计算公式的推导过程进一步明晰能够熟练的运用计算公式解决实际问题重点:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.圆柱与圆锥复习 2012.3.2 编号:09主备人:齐元强 审核:宋成伟学习目标:1圆柱圆锥的特征及表面积2圆柱的侧面积和表面积计算公式.圆柱圆锥的体积公式自学自练:(一)1圆柱的侧面积.圆柱的侧面积
《圆柱和圆锥》复习:知识网络图圆柱圆柱的认识圆柱的认识组成及特征圆柱侧面底面及其之间关系圆柱的表面积圆柱表面积的概念探索表面积的计算方法圆柱表面积计算的实际应用圆柱的体积圆柱体积公式的推导运用圆柱体积计算解决问题圆锥圆锥的认识圆锥的认识组成及特征圆锥的体积圆锥体积公式的推导运用圆锥体积计算解决问题重点计算面积体积的公式及熟练运用结合测试题进行回顾反复对基础比较薄弱的学生进行做的情况反馈:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习目标: 1进一步掌握圆柱与圆锥的特征 2掌握圆柱表面积体积计算公式圆锥体积计算公式并能灵活运用公式解决实际问题做题要求:1坐姿端正认真审题2找准解题思路细心做题 填空判断选择题要在旁边写出计算方法然后进行计算 3认真检查做一题检查一题检测题:一填空: 1一个圆柱和一个圆锥的体积相等底面积也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习课六年制小学数学课本第十二册教学目的:通过学生自己在复习中的整理练习讨论合作和竞赛让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关特点并进一步提高运用 知识解决实际问题的能力课前准备:1让学生按7-8人自愿分组2提前2-3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲并搜集1-2个要点问题作好解答3老师分别准备好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学六年级下册 执教者: 张锦富立体图形体积的复习a3abh兀r2hshV=兀r2hV=兀r2h31棱长1厘米的正方体体积是1立方厘米长5厘米宽4厘米高3厘米长方体的体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆柱与圆锥的整理和复习圆柱与圆锥的整理和复习圆柱和圆锥的整理与复习第七小学 复习指导1?? 圆柱与圆锥各有哪些特征2?? 怎样求圆柱的侧面积.表面积.体积计算公式各是什
一个圆柱底面周长是分米高是分米求它的侧面积一个圆柱底面直径是米高是米求它的侧面积(保留两位小数)一个圆柱的高是10厘米底面半径是3厘米它的表面积是多少一个圆柱的底面周长是厘米高是25厘米求它的表面积用铁皮制作一节通风管它的长是60厘米底面圆的直径是10厘米至少需要多少平方厘米一根圆柱形木头长4米底面半径是10厘米把它截成3段后表面积增加了多少平方厘米挖一个圆柱形的蓄水池已知它的底面直径是3米
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