中小学教师研修平台录课助手客户端使用说明目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc375744800一下载并安装客户端 PAGEREF _Toc375744800 h 1HYPERLINK l _Toc375744801二录制视频 PAGEREF _Toc375744801 h 1HYPERLINK l _Toc375744802三
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臺中市市立中小學教師進修研究實施要點修正總說明為強化本市市立中小學教師進修研究風氣特修正本要點本要點全文計10點其修正重點如下:第三點第一款原規定教師申請進修研究以在學校服務滿一年以上者為限及相關服務年資計算方式為鼓勵進修及便利學校人力調配爰刪除該款規定(第三點)臺中市市立中小學教師進修研究實施要點修正對照表修正規定現行條文說明一臺中市(以下簡稱本市)市立中小學校教師進修研究除依教師進修研究獎勵辦
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《中小学教师专业标准》研修日志宁夏石嘴山市第六中学 赵会丽 随着社会的不断进步和发展人们对教育越来越重视同时对教师的专业能力也有了更高的要求《中小学教师专业标准》的出台顺应时代发展的要求它提出以学生为本师德为先能力为重终身学习理念通过学习《中小学教师专业标准》再结合我自己的教育教学实践谈谈两点感悟一以学生为本师德为先教师赢得学生的尊重和喜爱是因为老师真心关爱学生和教师拥有高尚的师德在教育教学
网络教学平台研究网络教学平台又称在线教学平台网络教学管理系统数字化教学系统等是紧密结合网络教学的实际需求构建基于互联网的教学管理与沟通平台它包括网上备课课程制作教学素材建设网络授课网上交流网上作业网上学习网上考试以及质量评估等多种服务的综合教学支撑平台全面支持教学各个环节网络教学系统是数字化校园建设的一个重要应用系统是教育信息化建设的基石是教学环境的重要组成部分是基于互联网实现数字化教学的必要条件
江桥小学教师专业化发展平台操作指南2009年2月目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc221988813 一 教师专业化发展平台的性质 PAGEREF _Toc221988813 h 1 l _Toc221988814 二 栏目设置 PAGEREF _Toc221988814 h 1 l _Toc221988815 1 教学设计 PAGEREF _Toc2
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研 修 计 划?????为了使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质我制定了个人研修计划???? 一指导思想???? 遵照教研工作计划以学校的教学教研工作为指导立足革新教学方式提高教学的有效性为重点坚持科学育人扎实有序地开展数学教学研修工作为促进学生的全面发展全面提高个人素养努力服务于教研教学工作而努力??? 二教研目标???
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