2012年二年级数学上册期中试卷质量分析二年级数学上册期中试卷质量分析?本次期中考试二一班共51人参加考试总分平均分二二班共有53人参加考试总分平均分两个班成绩差距不大为了找出不足争取在期末考出好的成绩现将本次考试情况总结如下:一试卷情况一是口算全面考查学生的基础知识难易适中:二是 HYPERLINK 填空对学生容易出错的概念的考查重点突出但对于 HYPERLINK t _bla
2014-2015学年三年级数学上册期末试卷质量分析一试卷情况: 本次命题所涉及到的题型有填空判断选择计算作图解决实际问题等形式试卷考查内容涉及 时分秒 万以内的加法和减法 倍的认识 多位数乘一位数长方形和正方形以及分数的初步认识未涉及数学广角的内容试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握二卷面分析 1基础知识部分本次考试共
一年级数学上册期中试卷质量分析-考试总体情况还不是特别理想为总结经验弥补不足特做如下分析与反思:一考试情况概述:试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试考核对象是一年级全年级学生考试时间60分钟满分100分考试形式采用闭卷统一笔试形式由本校一年级两个数学老师共同命题我所任教的两个班一(1)和一(2)共68名学生参加考试两个班的合格率均为100一(1)班优秀率(90分以上)为平均分分一(2)班优
一年级数学上册期中试卷质量分析?一考试情况概述:本次期中考试考试时间60分钟满分100分考试形式采用闭卷统一笔试形式由学校命题共35名学生参加考试平均分91分优秀率(90分以上)为85合格率均为100二试卷试题概述:试题类型及分数权重为:第一大题是口算第二大题考相邻数第三大题考数的组成第四小题考比一比第五大题是填一填第1小题认识物体第2小题考序数第3小题填><第4小题考数序第六大题是口算题第
二年级上册数学期中考试质量分析一基本情况本年级共有16人参加考试其中合格率优秀率最高分98分最低分47分二试卷分析本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识基本技能基本方法同时注重过程性知识和方法性知识的考察学生的数学思考具体体现在: 1.内容覆盖面广对每一部分内容均有涉及有利于全面考察学生的知识和能力突出了重点 2.题型多样考察了学生思维的灵活性试卷共分九个大题:大体分为填空连
二年级数学上册期中考试质量分析转眼间期中考试已经结束了面对这次的期中考试成绩我觉得要作深入的分析和深刻的反思即是对前半个学期工作的总结也将对后半个学期的教学有导向作用一考试成绩本次期中考试参考人数67人及格61人及格率91优秀37人优秀率55总分5316人均79分这次考试成绩相对同年级其他班来比在及格率优秀率学困率来讲都存在一定的差距不是很理想二试卷分析:本次期中试卷重点检测第一至四单元的基
二年级数学上册期中考试质量分析转眼间期中考试已经结束了面对这次的期中考试成绩我觉得要作深入的分析和深刻的反思即是对前半个学期工作的总结也将对后半个学期的教学有导向作用一考试成绩本次期中考试参考人数55人及格61人及格率91优秀37人优秀率55总分5316人均79分这次考试成绩相对同年级其他班来比在及格率优秀率学困率来讲都存在一定的差距不是很理想二试卷分析:本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识
小学二年级上册数学期中试卷质量分析一试题概况分析: 1 试题主要由基础—能力部分(包括填空选择计算应用题)和探索—发展部分(包括动手操作分析推理)两大部分构成试题题型多考查角度灵活第一题计算主要考查学生计算能力第二题填空连线选择判断观察看图写算式第三题解决数学问题该题贴近身边生活现象通过贴近学生生活现实的情境展示数学让学生在具体情境中抽象出数学知识建立解决问题的模型从而渗透数学建模思想题目给考生
小学二年级数学上册期末试卷质量分析试卷分析一试卷的特点小学数学二年级(上册)期末试卷(以下简称试卷)从总体来看试卷并不难它握住了新课程改革的精神命脉以教材为主要依据在紧扣教材的基础上进行适当拓展让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程这一点我们可以从各家的试卷分析表中可以感受得到:满分的孩子还是占了相当的份额但是我们也不难看出满分的人数还没有我们想象得那么多下限的孩子
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