单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的乘法(第一课时) 解:5×3 = 15 解: × =计算: 5 × 3 × 0 × 解:0 × = 0 我们已经熟悉正数及0的乘法运算引入负数以后怎样进行有理数的乘法运算呢问题:怎样计算(1)(2) 如
§有理数的的乘法导学案 第一课时解留初一数学备课组于春杰【课前预习】看书学习:经历探索有理数乘法法则的过程发展观察归纳猜想验证能力学会进行有理数的乘法运算掌握确定多个不等于零的有理数相乘的积的符号方法以及有一个数为零积是零的情况:【课内探究】学习目标:
有理数乘法运算律1有理数乘法法则是什么?2如何进行有理数的乘法运算?回顾与思考两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数和零相乘,都得0 1先确定积的符号。 2计算积的绝对值。(4)(5)1熟记有理数乘法运算律。学习目标2灵活运用乘法运算律简化有理数的乘法运算。探索1:任意选择两个你喜欢的有理数(至少有一个是负数)填入下式的□和○中,并比较结果□×○ ○×□ 结论:即:ab=ba注意:
有理数的乘法与除法(第1课时)设计人:张勇【学习目标】经历探索有理数乘法法则的过程培养学生自主探索归纳验证的能力掌握有理数的乘法法则并且能够熟练运用有理数的乘法法则进行准确的计算【学习重点】 有理数的乘法法则等级评定人【学习难点】 有理数的乘法法则中的两个负数相乘的法则【学习过程】一【课前预习】 预习任务(一):根据下列条件与要求从0℃开始计算温度的变化(说明:温度上升记为正下
第一章有理数14有理数的乘除法第1课时有理数的乘法有 理数的乘法法则1讲解有理数的乘法倒数2课时流程逐点导讲练小结作业提升我们已经熟悉正数及0的乘法运算与加法类似,引入负数后,将出现 3×(-3),(-3)×3(-3)×(-3)这样的乘法该怎样进行这一类的运算呢?这就是我们本节课要学习的内容1知识点有理数的乘法知1-导一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置恰在l上的点O l我们借助数轴来探究有
第一章有理数14有理数的乘除法第1课时有理数的乘法有 理数的乘法法则1讲解有理数的乘法倒数2课时流程逐点导讲练小结作业提升我们已经熟悉正数及0的乘法运算与加法类似,引入负数后,将出现 3×(-3),(-3)×3(-3)×(-3)这样的乘法该怎样进行这一类的运算呢?1知识点有理数的乘法知1-导思考:观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3 = 9, 3×2 = 6, 3×1 = 3,
3.2有理数的乘法与除法(第2课时)学习目标:1经历探索有理数乘法运算律的过程增强观察归纳猜测和验证的能力 2能运用乘法运算律简化计算学习重点:乘法运算律的运用学习难点:运用乘法运算律进行计算时的符号问题学习过程:一:创设情境引入新课1回顾:有理数乘法法则:____________________________________________ 2探究新知:计
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