⑴ 2-3= -2-3= -23=⑵ 2-(3)= -2-(-3)= ⑶ -2×3= -2÷(-13)=⑷ -32= (-3)2= -(-3)2=⑸ (-2÷3)2= -2÷32 = ⑹ (-3×2)2= -3×22= -(3×2)2=⑺ -12002 = (-1)2002=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141111??比与除法分数的关系数学 要求了解有理数加减法的意义.掌握有理数加减法的运算法则能根据不同情况选取相应的运算法则进行有理数的加减法运算.理解有理数的加法运算律并能灵活应用从而简化计算. 知识详析:①计算有理数加减混合运算的题目首先应用有理数减法法则把减法转化为加法再写成省略加号的代数和的形
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26有理数的混合运算第二章有理数的运算1掌握有理数混合运算的法则,会进行简单的有理数混合运算2会利用有理数的混合运算解决简单实际问题学习目标:自学流程合作学习总结有理数混合运算法则应用法则求解例题完成课内巩固练习解决简单实际问题大家谈本节课收获一座圆形花坛的半径为3 m,中间雕塑的底面是边长为12 m的正方形 你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗?这个算式有哪几种运算?应怎样计算?这个花坛的实际种
一个运算中含有有理数的加减乘除乘方等多种运算称为有理数的混合运算.乘方运算小学的四则混合运算顺序是怎样的1先算乘方运算再算乘除运算最后算加减2 同级运算按照从左到右的顺序进行.3如果有括号应先算小括号里的再算中括 号里的然后算大括号里的.1)思维挑战
二有理数减法法则是:三有理数的乘法法则是:法则2:除以一个数等于乘以这个数的倒数. 有理数的运算律有:有理数混合运算有如下的运算顺序:解:原式 =解法一: 解:原式= 377Q巩固提升二级乘.除乘法四结合
26有理数的混合运算 该圆形花坛的半径为3m,中间雕塑的底面是边长为12m的正方形。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗?有理数混合运算的法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。练习:口答下列运算的结果:计算:(1)15-2×(-3) ;练一练:下列计算错在哪里?应如何改正?想一想:想一想:1、长、宽、高分别为50cm,30cm,20cm的长方体容器的容积是多少?2、半
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的混合运算(一)weeweewee有理数的运算学过哪些加法减法乘法除法乘方 一个运算中含有有理数的加减乘除乘方等多种运算称为有理数的混合运算.问:算式含有哪几种运算你能说说这个式子的运算顺序吗 看一看想一想
北京市顺义区马坡中学导学案 学科 数学 执笔 刘翀雁 复备张雪莲 审核 吴雪芬 授课日期
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的混合运算例1 计算:例2 计算:说出下面各题的运算顺序先算乘方 再算乘除最后算加减如果有括号 先算括号里面的.混合运算的法则下列计算正确的是( ) A. (-1)4×326 B. 4-(-8)÷24-40 C. D. 1234完成下面各题对于任意有理数x经过以下运算过程当x-5时运算结果是
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