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  宝贝乐园XX I X -XX I X-X X IX X IX XIX-

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  第六周 主题名称《真好玩，我喜欢》 小一班 班级一日活动记载表（下午）时间10月9日第6周周五班级 小1班教师徐心怡 活动项目活动 安排餐后散步：安静的进行散步。午睡巡视，教育幼儿将鞋子有序的摆放在自己的小床下面。 体育游戏跳跃游戏：袋鼠跳。有规则游戏机动：音乐游戏：我爱我的幼儿园游戏目标：1用自然的声音演唱歌曲，知道所唱歌曲的歌词内容。2初步能边说边拍歌

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  阮俣霖：这儿坐着这么多小朋友爱好都不一样 涂翰群：怎么不一样啊 阮俣霖：有的爱唱歌 涂翰群：唔 阮俣霖：有的爱跳舞 涂翰群：唔 阮俣霖：有的爱画画 涂翰群：唔 阮俣霖：有的爱捉老鼠 涂翰群：啊爱捉老鼠 阮俣霖：爱玩猫捉老鼠的游戏 涂翰群：哎我说呢哎说了半天你爱什么呀 阮俣霖：我爱哭

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  艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱）　　活动目标：　　1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。　　2、萌发对幼儿园的喜爱之情。　　活动准备：　　教育挂图《领域活动·艺术·我爱我的幼儿园》，亲子手册《领域活动·我爱我的幼儿园》。　　活动过程：　　1、复习歌曲《Hello,大家好！》，进一步感受师幼、幼儿与同伴间的友谊。　　第一遍时教师与幼儿问好，第二遍时请个别幼儿与全班幼儿互动。　　2、倾

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  艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱）活动目标：1感受歌曲的欢快愿意跟随教师随乐演唱歌曲2萌发对幼儿园的喜爱之情活动准备：教育挂图《领域活动·艺术·我爱我的幼儿园》亲子手册《领域活动·我爱我的幼儿园》活动过程：1复习歌曲《Hello大家好》进一步感受师幼幼儿与同伴间的友谊第一遍时教师与幼儿问好第二遍时请个别幼儿与全班幼儿互动2倾听与观察（1）教师以亲切的口吻与幼儿谈话请幼儿说说：幼儿园里有谁你已经认

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  我爱我的幼儿园活动目标初步学习听前奏演唱歌曲能够借助画面和教师的动作理解并记忆歌词活动准备可伴奏乐器（钢琴脚踏风琴等）教学磁带幼儿用书活动过程观察幼儿用书的画面讲述画面的内容教师：请把你们手上的书打开说说画面上有什么教师：请你们仔细看看画上有谁他们在干什么（请幼儿回答教师用歌词来帮助幼儿小结教师完整地朗诵歌词一遍幼儿跟着老师共同朗诵歌词一遍）教师自然地配上乐器的伴奏声引导幼儿跟着歌曲的节奏朗诵歌词

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  七《我的幼儿园》(一)【宝宝说儿歌】《开学啦》开学啦第一天宝宝来到幼儿园老师见了眯眯笑小朋友们把手牵大家一起做游戏我和爸爸说再见《今天我值日》今天我做值日生要把桌椅擦干净饭前摆好碗和筷课后再把玩具送老师夸我好孩子妈妈叫我小机灵《小老虎过生日》小老虎生日到妈妈买来大蛋糕梅花鹿小花貂拎着礼物朝它笑吹蜡烛切蛋糕唱歌跳舞真热闹《运动会》加油加油快快跑运动场上真热闹袋鼠跨栏步步高青蛙跳远呱呱叫乌龟长跑

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  主题目标：　　1、喜欢上幼儿园，愿意和幼儿园的小朋友一起游戏，并体验到幼儿园里真开心。　　2、 让幼儿适应幼儿园的集体生活，逐步形成良好的集体生活习惯。　　具体任务：　　小班:大带小活动 --幼儿园真好玩，参观幼儿园 --老师喜欢我　　中班:美丽的教室 --我的新朋友 --老师节日快乐　　大班:我是哥哥、姐姐 --好朋友打 --小小保洁员　　要点提示：　　1、小班：创设宽松多样的活动环境，