.art.co.krCopyright ? by AR PT All rights reservedpany Logo.2010.09临沂师范学院传媒学院传播学概论杨中举1 第一章 传播学的研究对象与基本问题 第一节 从传播的定义看传播学的研究对象1.如何把握传播概念 (1)界定传播概念的两个传统美国社会学家库利:社会学传统: 传播是人与人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 大众传播的受众 传播学大师施拉姆说传播学是研究人的学问研究人与人对于他们的团体组织和社会的关系研究人怎样受影响怎样互相影响研究人怎样报道消息接受新闻及知识怎样受教育及教育人怎样消遣及娱人人及其所具有的关系是传播学的基础 第一节 大众与大众社会理论一大众的概念 mass munication20世
教 学 内 容批注第七章 传播媒介分析作为工具和技术手段的传播媒介一麦克卢汉的媒介三论 (一)麦克卢汉其人 麦克卢汉加拿大的一位大器晚成的著名学者他提出的关于媒介的观点至今仍然震撼着传播学者对于麦克卢汉这个人传播学界评价他是一个性格奇怪的传奇式的人物对于他的媒介理论与观点传播学界认为它犹如古希腊德尔菲神殿发出的神谕 1911年马歇尔·麦克卢汉出生于加拿大西部的一个一镇上此后的50
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级传播学概论第一章 总论第一节 关于传播及传播学的研究对象 一传播的文字起源: 距今1400年前《北史·突厥传》中传播中外咸使之闻 英munication源于拉丁文 关于传播的概念 有共享说交流说影响(劝服)说符号(信息)说等等二关于话语研究 话
第七章 传播文书写作 二传播文书的分类 一新闻二通讯 一广播稿二新闻评论 二新闻评论 二新闻评论 一解说词二导游词 一简报第六节 启事 海报 广告 三广告
你了解光吗通过预习你知道了哪些关于光的知识(原始人)3光源发出的光是怎样传播的我们课本上用了什么样的实验证明的 平行光(太阳光)2日食和月食 光的速度1光在( )( )物质中是沿( )传播的影日食月食都是由于( )产生的现象3×105光是沿直线传播的你认为:光年是时间的单位还是长度 的单位3光的直线传播现象日食
第一节 传播过程的构成要素 第二节 主要的传播过程模式 第三节 社会传播的系统结构 第一节 传播过程的构成要素5.反馈 (feedback)受传播者对接收到的讯息的反应或回应 1948年 哈罗德?拉斯韦尔 《传播在社会中的结构与功能》 谁(who) 说什么 (says what) 通过什么渠道 (in which channel) 对谁 (to whom) 取得什么
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.-《传播学教程》郭庆光第一章 传播学的研究对象与基本问题第一节从传播定义看传播学的研究对象一如何把握传播概念 库利的传播定义P2皮尔士的传播定义P2-3施拉姆关于传播的定义P3 二传播与信息 信息定义P4社会信息的特殊性质P4-5 三播的定
第一章 传播学的研究对象与基本问题1信息的定义①广义:不是物质或能量是物质的普遍属性一种客观存在的物质运动形式在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中以质能波动的形式所呈现的结构状态和历史在此意义上一切反映事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息②社会信息:与人类的社会活动有关的一切信息物质载体和精神内容主体和客体符号和意义的统一2传播的定义和特点①定义:社会信息的传递或社会
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