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  2.1?? 光的传播 导学案???? 班级： ： 小组：一学习目标1了解什么是光源2知道光在均匀介质中沿直线传播知道光在真空中的传播速度二学习过程有了这色彩斑斓的光城市才被打扮的如此美丽今天我们先来学习《光的传播》(一)光源结合p34图2.1-1天然光源和图2.1-2常见的人造光源阅读课本然后讨论交流1光源：????????

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  年级：八年级 科目：物 理 制作人：付 艳 审核人：______ 签字：_______ 使用时间：__________ 组别：______ 学生________Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :pr

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  : 课题：§光的传播[学习目标]:1.了解光源知道光源大致分为天然光源和人造光源2.理解光沿直线传播及其应用（学习重点）3.了解光在真空和空气中的传播速度ｃ3×108ms学习过程：知识点1：光源 （1）光源的定义：能够发光的物体叫做_______例1. 太阳月球星星钻石蜡烛的火焰正在发光的电灯电影屏幕上述物体或事例中一定是光源的有__________一定不是光源的有__________可能是

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  《光的直线传播》导学案学习目标：1知道什么是光源能区分哪些物体是光源并能将光源进行分类2通过实验探究知道光沿直线传播3会画光线3能解释光沿直线传播的现象学习过程一自主学习：导学部分：学点一 ：光源(仔细阅读课本34页完成下列题目)1 能够_______________的物体叫做光源．①星星②月亮③太阳④钻石⑤电灯⑥电视屏幕⑦无影灯⑧萤火虫⑨灯笼鱼⑩交通路牌．上述物体中一定是光源的有_____

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  光的直线传播学习目标：1知道什么是光源能区分哪些物体是光源并能将光源进行分类2通过实验探究知道光沿直线传播3会画光线3能解释光沿直线传播的现象学习过程一自主学习：导学部分：学点一 ：光源(仔细阅读课本69页完成下列题目)1 能够_______________的物体叫做光源．①星星②月亮③太阳④钻石⑤电灯⑥电视屏幕⑦无影灯⑧萤火虫⑨灯笼鱼⑩交通路牌．上述物体中一定是光源的有__________

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  八年级 第四章 光现象第一节 光的直线传播学习目标了解光源和光源的几种不同分类理解光的直线传播的条件及应用 了解光在真空和空气中的传播速度学习重点难点光的直线传播运用光的直线传播的知识解释常见现象．导学方法：实验法观察讲授法自主学习1光源： 叫光源2光源的分类：(1)：自然光源：如 (2)：