甲数是25乙数是20甲数是乙数的_____乙数是甲数的____甲数比乙数多____乙数比甲数少____一个数先减少10再增加____后结果不变小强体重30千克小林的体重比小强重16求小林的体重一件衣服进价100元按标价打6折后出售仍可获利20元这件衣服标价多少元和卡共270元其中的价格是卡的45问和卡的价格各是多少元基建队要修一条公路已经修了110还有9千米没有修问这条公路
易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke分数百分数应用题(二) 同学们好上周我们重点研究了如何运用对应法和转化法解答分数百分数应用题并且留了5个题让同学们完成同学们完成的怎么样呢第二部分合作交流是杨迪和韩军同学完成的请你帮他们检查一下是否全对为什么 1. 综合列式解:————苹果
分数百分数应用题1水结成冰后体积增加了110当冰融成水后 体积减少几分之几2张大爷卖出两种商品每种商品都卖240元其中一种赚20一种亏20是赚了还是亏了是多少3菜园里西红柿获得丰收收下全部的38时装满3筐还多24千克收完其余部分时又刚好装满6筐求共收西红柿多少千克4服装厂一车间人数占全厂的25二车间人数比一车间少15三车间人数比二车间多310三车间是156人这个服装厂全厂共有多少人5甲乙丙三
分数百分数应用题(二) 同学们好上周我们重点研究了如何运用对应法和转化法解答分数百分数应用题并且留了5个题让同学们完成同学们完成的怎么样呢第二部分合作交流是杨迪和韩军同学完成的请你帮他们检查一下是否全对为什么 1. 综合列式解:————苹果 ——————香蕉 2. 综合列式解:————苹果 ————————梨 3.
小学分数应用题的类型以及解答方法2010-08-07 12:33一点——点拨学生寻找题中的单位1的量 学生学习分数应用题知识关键是通过分数应用题中的分率句寻找标准量而教材中(包括课外书)的分率标准量有明显的也有隐含的要使学生理解分数应用题必须通过有关分率句准确找出分数应用题的分率标准量如十一册教材第5页例2(第一中学买了40000块砖盖房用去了35用去了多少块砖)总数(40000块砖)是标准量盖房
一填空题1.甲数比乙数少20那么乙数比甲数多百分之 .2.每天水分排出量(单位为毫升)如图所示.由肺呼出的水分占每天水分排出的百分之 .(400:肺呼出500: 100:固体废物1500:水性废物) .10050040015003.有一堆糖果其中奶糖占45再放入16块水果糖后奶糖就只占25.那么这堆糖中有奶糖 块.4.把25克盐放进100克水里制成盐水制成的这种盐水含盐
中考数学分类(含答案)实验应用一选择题1.(2010 浙江省温州)用若干根相同的火柴棒首尾顺次相接围成一个梯形(提供的火柴棒全部用完)下列根数的火柴棒不能围成梯形的是(▲) .A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B 二填空题1.(2010浙江绍兴)做如下操作:在等腰三角形ABC中AB= ACAD平分∠BAC交BC于点D.将△ABD作关于直线AD的轴对称变换所得的像与
小学数学典型应用题分类(二)和差问题和倍问题差倍问题行程问题五 和差问题:已知大小两个数的和以及他们的差求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和)然后再求另一个数 解题规律:(和差)÷2 = 大数 大数-差=小数 (和-差)÷2=小数 和-小数= 大数 例: 某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人因工作需要临时从乙班调 46 人到甲
六年级 2010年11月27日(一)量率对应求单位1光明小学今年春天共植杨树柳树120棵其中杨树的棵数比柳树的少10棵杨树有多少棵分析与解答:柳树为单位1见下图:柳杨1柳少10棵120棵由图可知柳树有(12010)÷(1)=80棵所以杨树有120-80=40棵实验小学六年级有学生152人现在选出男生人数的和女生5人参加比赛剩下的男生女生的人数相等实验小学有男生多少人分析与解答:见下图男15
第一章 简单分数应用题 简单分数应用题主要有两种类型:(1)求一个数是另一个数的几(百)分之几或一个数的几(百)分之几是多少计算方法用乘法计算公式是:单位1的量对应分率=对应比较量(2)已知一个数的几(百)分之几是多少求这个数计算方法用除法计算公式为:比较量对应分率=单位1的量分数应用题在计算的过程中可以参考和倍差倍的方法采用线段图辅助分析 【典型题解】例1:中华小学男生占全校人数的
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