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教学基本信息课题(教材版本名称章节名称)冀教版五年级数学上册第30-31页 统计与可能性及工作单位 邯郸县实验小学 王新丽 让学生在具体的数学活动中体验数学知识让学生在生动具体的情境中理解和认识数学将数学学习置于生活之中教材分析 本节课是五年级上册可能性的第一课时这一课不仅是本单元的起始课更是整个概率教学的起始课教材创设了摸球的情境让学生经历猜想—实践—验证的过程从而感受到事件发生的可能
注:本文为非正式教学课件只想借机阐述一下做大题的道路管式数学大题难题解题法的几个优势:1 传授的是一种做题思想可应对任何题型2 利用有目的有步骤而又浅显的基本原理来训练大题难题能够最大化发挥自身水平3 提炼出题型归类通解使学生能够在短时间获得提高4 教会学生第一遍就把题做对考场做题只有一遍机会节约大量时间获取更多分数主要特点:从题目中找到蛛丝马迹而不是从自己的脑中搜寻答案解法这对高三
《老王》教学案例?深圳清华实验学校中学部 李晓明?教学目标:1品味平淡简捷而富有表现力的语言2学习通过几个生活片断表现人物的方法3学习劳动人民的优良品质并以平等和人道主义的精神他们的疾苦4学习自主合作探究的学习方式教学重点难点:1学习通过几个生活片断表现人物的方法2学习劳动人民的优良品质并以平等和人道主义的精神他们的疾苦教学时数:1课时教学过程:一导入谈话导入话题:在生活中你
《用PowerPoint制作电子贺卡》教学案例——王娟一教材分析:本节内容为初中七年级信息技术课程第六章《制作多媒体作品》中第三节《作品制作》第一课时教材中以制作多媒体作品为范例要求学生全面了解多媒体作品的基础过程熟练掌握利用PowerPoint2003制作多媒体作品第1课时要求学生熟练掌握图片艺术字背景音乐的插入这些操作既是制作多媒体作品的基础又是它的重点二学情分析:七年级学生经过了小学初步的信
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird level管理信息系统-案例教学解读王石解读王石2 3 4 1 引子王石其人王石的自我管理与经营理念讨论:我是王石我会引子:从真功夫说起真功夫 发展历程1994年 蔡达标与潘宇海广东东莞 168蒸品店
《秋游的收获》教学案例王小军一主题:课程标准中提到本课程的教学要与家庭教育社会教育行协调取得家长社会各界的关心和支持形成教育合力家长是学生的第一任老师在学生的成长经历中扮演者重要的角色家长伴随着孩子共同成长学校如何与家长携手共同担当起培养学生的重任是我一直在思考的问题下面我就《品德与社会》第一册的秋游的收获一课为例来介绍我是如何实施请家长进入共同参与教学活动的二片段情况描述教学片段:师:看
《狮王进行曲》教学案例 深圳市南山区留仙小学 姜 艳【关键词】:聆听 合作 表现 创编【教学理念】:课程改革的核心环节是课程实施而课程实施的基本途径是教学教学改革就成了课程改革的重头戏在构思设计《狮王进行曲》这节课时我首先特别注意了改革教学要进行价值本位的转移即由知识为本位转向以发展为本位教学目标要真正体现知识能力态度三个方面的有机整合这节课在设计上主要体现出四种意识
龙门镇学区六年级三课研讨发言稿 各位各位老师大家好我现在就将今天的研讨主题三课提出一点儿自己的卓见我上的是六年级的数学就说备课从备教材备学生备目标备过程备教法等方面展开现在又随着新课改的推进教师的角色发生了转变学生的学习方式也发生了转变要以学生为学习的主体充分调动学生学习的积极性提高效益成了我要研究的问题一要准确把握所学内容掌握重难点只有这样才能对所学知识了如指掌
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