相关文档

• 教师团队成长故事语文组.doc

  一花独放不是春万紫千红春满园——一个教师团队的成长故事桥头第一小学 三年级语文组天尽头何处有香丘是语文?咽不下金莼玉粒噎满喉照不见菱花镜里形容瘦是语文身既死兮魂以灵子魂魄兮为鬼雄是语文?至今思项羽不肯过江东是语文?我是你河岸上破旧的老水车……是语文语文是一种诗性的光辉一种厚重的关怀一种浪漫的情怀一种崇高的灵魂三年级语文教研组共有教师7名教师的素质决定学校教育的成败教师的工作在帮助学生

• 教师成长故事.doc

  教师成长故事武汉市常青第一学校 孙丽琛时光飞逝日月如梭一转眼便进入了工作的第七个年头作为一名师范院校毕业的学生似乎角色的转变是在瞬间完成的仿佛昨天我还是坐在教室里聆听老师教导的学生享受着老师带来的知识的慰藉今天我依然是这场景里的一员但角色变了我成了在三尺讲台上教育教学的老师而讲台下是一双双渴望求知的眼睛是一颗颗等待浇灌的心灵 虽然已经过去七年了但每次想到第一次给学生上课的情景依旧无法抑

• 教师成长故事.doc

  #

• 教师成长故事.doc

  我的成长故事新课程的改革是历史的潮流是势在必行的在这个改革当中教师是关键教师的发展是提高教学质量的保证发展着的教师才能适应课程发展的需要在这课程改革的几年当中我在不断的成长我觉得新时代的教师应该是开放型的展开双臂接纳消化各种信息这些年我听过很多有实践经验的专家的报告每次听专家的指引我都静下心来认真听认真记这些理论的指导使我开阔了眼界活跃了思维我相信只要我是一个有心人不断学习与时俱进就能做到师生共同

• 新教师成长故事.doc

  我的成长故事时间过得真快转瞬间我已经踏上工作岗位三年了回顾这三年自己的工作真是有经验有教训有挫折也有喜悦刚踏入工作时对周围的新环境有一种新鲜感对新的挑战有一种兴奋感可当我在工作中实践时却不是我想象的那样孩子们年幼无知琐事不断真所谓学校无小事处处都是大事而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为又由于我刚参加工作不是太熟悉初中各方面的教育教学工作以及一些日常生活等琐事所以刚开始我并不怎么适应这个工作就在这

• 教师个人成长故事.doc

  教师个人成长故事 【摘要】：在个人角色定位上从单纯的教育者转变为教育的研究者心理学研究表明小学儿童的学习兴趣是由直接兴趣向间接兴趣发展的影响学生学习情绪的因素主要来自教师家长和学生自身所以我认为调控小学生学习情绪的途径有——(1)教师调控(2)家长调控(3)自我调控在个人角色定位上我从单纯的教育者转变为教育的研究者在教学过程中置身于教学情境中

• 青年教师成长故事.doc

  青年教师成长故事王松涛心态决定一切有了积极的心态就成功了一半这是我走上工作岗位之后最大的感触和收获2005年从学校毕业后走进了国际中学开始了自己的教师生涯这三年中我经历了一个不寻常的成长历程在成长的过程中我获得了许多最重要的是学会了积极的去面对困难刚开始上课的时候管理有问题学生们特别活跃出现上课听课不认真在下面说小话根本不买我这个老师的帐习题讲解自己感觉讲的挺好的可学生们还是不懂再讲一边

• 小学教师成长故事.doc

   HYPERLINK :.17xingindex 小学教师成长故事 汤晓红 许多班主任在教育学生的过程中总以教育者的身份居高临下这样的做法老师们习以为常可学生往往不领情并且产生逆反心理拒绝老师的说教走到事物的反面所以作为教师一定要注意反思自己的言行调整好自己的心态转变自己的观念真正成为学

• 我的教师成长故事.doc

  我的教师成长故事李俊小学?????王毅????年华似水岁月飞逝回首相视竟已在教育这个行业里耕耘了一十五载了?认认真真做事踏踏实实做人是我一直秉承的理念我曾多次对我的学生说认真能把事情做对用心才能把事情做好 今天在这里与大家共勉了多年以前我曾经读过臧克家先生写的一段话：一个和孩子常年在一起的人他的心灵永远活泼像清泉一个热情培育幼苗的人他会欣赏到它生长的风烟一个忘我工作的人他的形象在别人的记忆中

• 教师专业成长故事.doc

  班级管理需要爱心与智慧——班主任成长故事李雅是我们班的一名女生但她和别的女生不同她对我们班的同学和班级事务从不关心每次值日她都袖手旁观而每次班级违反纪律的名单上也总会有她的名字许多同学都在我面前指责她的不是几位班干部也时常在我面前说她是班里最难管的一个按照我们班班规的奖惩制度月度量化总分后三名的学生我们通过校讯通给家长做了通报李雅所在的小组总分倒数第一被罚做一周的值日可是第二周第三周李雅依然