大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    比例尺东阳关完小 靳素青1理解比例尺的意义会求比例尺2能把线段比例尺转化成数值比例尺 学习目标1请在你的纸上画一条3厘米长的线段2画一条1分米长的线段3画一条4米长的线段温馨提示:你遇到什么问题了有什么办法来解决吗动手操作引发思考 大家很会想办法我们发现如果要表示的距离过长时可以按照一定的比缩小从而把它画出来这种方法非常有效体验新知系统理解地图图纸设计图规划图现实生活中有这样的实例

  • .ppt

    比例尺东阳关完小 靳素青学习目标1利用比例尺求图上距离或实际距离2体会比例尺在生活中的应用并会运用这些方法解实际问题自学检测1仔细阅读50页例2例题中图上距离是( )实际距离是( )的用( )表示自己解答一下注意书写格式哦2仔细阅读51页例3总结解题步骤下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm它的实际长度大约是多少解:设地铁1号线的实际是x厘米10X150

  • 6(5).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 5(4).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 3(2).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 4_____.docx

    比例尺教材第53~58页。1 使学生理解比例尺的含义,会应用比例的知识求平面图的比例尺,能根据比例尺求出图上距离或实际距离。 2 学会用比例尺知识解决问题,提高学生解决实际问题的能力。3 体会比例尺在日常生产与生活中的应用。重点:理解比例尺的含义;能根据比例尺求图上距离或实际距离。难点:设未知数时应注意长度单位的统一。课件。教师:前面我们学习了比例的知识。比例的知识在实际生活中有什么用途呢请同

  • 8___.doc

    2 第四单元比 例第8课时 比例尺【学习目标】1 能通过操作、观察、思考、归纳等学习活动理解比例尺的意义。瞧!这是一只松鼠的照片!从A图到B图再到C图,分别发生了怎么样的变化?2 能正确计算比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。能读懂不同形式的比例尺。【学习过程】一、知识铺垫C 二、自主探究1举例。见过地图吗?在绘制地图他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比例缩小(或扩大),再画到图纸上

  • 8___.doc

    2 第四单元比 例第8课时 比例尺【学习目标】1 能通过操作、观察、思考、归纳等学习活动理解比例尺的意义。瞧!这是一只松鼠的照片!从A图到B图再到C图,分别发生了怎么样的变化?2 能正确计算比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。能读懂不同形式的比例尺。【学习过程】一、知识铺垫C 二、自主探究1举例。见过地图吗?在绘制地图他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比例缩小(或扩大),再画到图纸上

  • 8___.doc

    第4单元比 例第8课时 比例尺【学习目标】1 能通过操作、观察、思考、归纳等学习活动理解比例尺的意义。瞧!这是一只松鼠的照片!从A图到B图再到C图,分别发生了怎么样的变化?2 能正确计算比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。能读懂不同形式的比例尺。【学习过程】一、知识铺垫C 二、自主探究1举例。见过地图吗?在绘制地图他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比例缩小(或扩大),再画到图纸上。想

  • 2_认识.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课认识比例尺肖练武授课40千米0比例尺方向图例3方式数字式:如1:100 000或1100 000线段式:文字式:如图上1厘米代表实地距离1千米01234千米地图的三要素之比例尺1定义:比例尺:图上距离与实际距离之比2公式:比例尺=图上距离实地距离1千米=100000厘米15000000数 字 式图上1厘米代表实际距离50

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部