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《初中化学自主探究性学习的研究》课题结题报告执笔人:查梅琴随着化学新课程的启动和推进我校作为一所城乡结合部的普通初级中学在实施化学新课程的过程中遇到了新的问题和困难特别是对于新课程提倡的探究性实验在学生学和老师教的过程中困惑最大针对此现状我校化学组成立了《初中化学自主探究性学习的研究》课题组并被列为常州市级课题经过几年的实践和研究取得了一定的成绩在总结研究成果的基础上我们提出如下报告一课题提出的背
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中西方文化差异的探究 ——小组结题报告一研究背景和目的研究性学习泛指学生主动探究的学习活动它是一种学习的理念策略方法适用于学生对所有学科的学习从狭义看作为一门独立的课程研究性学习指在教学过程中以问题为载体创设一种类似科学研究的情境和途径让学生通过自己收集分析处理信息来实际感受和体验知识的生产过程进而了解社会学会学习培养分析问题解决问题的能力和
《小学语文小组合作学习有效性探究》结题报告一课题的背景及界定随着新课程的不断改革和完善我们不难感觉到越来越多的新的教学方式在中出现我们的教育不幸的遭遇了一种模式化的教学那就是每节课你都能看见的固定教学设计小组合作我们必须明确这么一点:合作学习不等于小组学习合作学习是一种学习的方式其组织形式是多种多样的小组学习只是合作学习的一种具体组织形式师生互动同桌交流全班讨论等等都是合作学习但是我们也不
开展研究性学习结题报告-------Global Warming 根据教育部颁发的《普通高中研究性学习实施指南(试行)》要求研究性学习已经成为普通高中课程与教学改革的重要内容随着高中学生研究性学习的展开学生们积极踊跃地参与到探究性学习活动中我们组所探究的题目是------- Global Warming在和学生们一起进行研究性学习的过程中我深切地感受到探讨研究全球变暖话题对于激发学生学习英语
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style组 长:丁浩组 员:瞿鹏伟 李泽明 张志敏 戴时盛 施克强 蔡林峰沙城高级中学食堂浪费情况 -----食物浪费情况调查
LOGO 信息方法 文献采集法 问卷调查法 数量研究法时间是物理学中的七个基本物理量之一符号t在国际单位制(SI)中时间的基本单位是秒符号s在1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义是:铯-133的原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9192631770个周
《初中化学探究性实验教学的研究与实践》课题结题报告执笔人:毕建祯随着化学新课程的启动和推进我校作为一所城乡结合部的一所普通完中在实施化学新课程的过程中遇到了新的问题和困难特别是对于新课程提倡的探究性实验在学生学和老师教的过程中困惑最大针对此现状我校化学组成立了《初中化学探究性实验教学的实践与研究》课题组并被列为集美区级课题经过几年的实践和研究取得了一定的成绩在总结研究成果的基础上我们提出如下报告一
研究性学习结题报告中学生的早餐问题研究小组成员:景君怡 曾千倪 毛欣宇 石佳灵 石祎梦 李书源班级:高一(三)班指导教师:何青青结题时间:2008年3月31日中学生的早餐问题研究性学习摘要:目的是了解中学生对早餐的态度及认识对学生的早餐情况进行调查为科学的指导学生合理营养和保健提供依据方法采用自行设计的调查问卷对我校部分学生50人进行调查结论学生对早餐的重要性缺乏认识营养知识的欠缺对学生展开
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