单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级数学上册认识几分之几学习目标:1.结合具体情境在理解几分之一的基础上认识几分之几2.发展动手操作与人合作交流以及表达能力3.体会分数与现实生活的联系积极参与具体的数学活动产生对数学的亲切感老师有20张星星卡小华获得了星星卡的 小丽获得星星卡的 他们各获得了几张星星卡每只小猴分得 3只猴子一共分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级数学上册认识几分之几学习目标:1.结合具体情境在理解几分之一的基础上认识几分之几2.发展动手操作与人合作交流以及表达能力3.体会分数与现实生活的联系积极参与具体的数学活动产生对数学的亲切感老师有20张星星卡小华获得了星星卡的 小丽获得星星卡的 他们各获得了几张星星卡每只小猴分得 3只猴子一共分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之几教学目标1.能认识几分之几表示的分数意义计算出几分之几一共有几个2.能有条理地解释解决问题的思考过程3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会 把这些蘑菇的 分给你们4312个把这些蘑菇的 分给你们4312个12÷4 = 3(个)3×3 = 9(个)平均分成3份这些苹果的 有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之几教学目标1.能认识几分之几表示的分数意义计算出几分之几一共有几个2.能有条理地解释解决问题的思考过程3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会 把这些蘑菇的 分给你们4312个把这些蘑菇的 分给你们4312个12÷4 = 3(个)3×3 = 9(个)平均分成3份这些苹果的 有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级41(把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 )( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4119把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 ( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级416把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 ( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4112把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 ( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级41把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 ( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的 (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级411把一个桃平均分成4份每只小猴分得1个桃的 ( )( )认识几分之一教学目标:1.结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2. 初步了解分数在实际生活中的应用 把一盘桃平均分给4个小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几41每只小猴分得这盘桃的
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