规律方法·解题指导复分解基础再现·深度思考第4讲Fe2O3 真题重组·规范集训氧化 基础再现·深度思考H2O 基础再现·深度思考真题重组·规范集训真题重组·规范集训真题重组·规范集训规律方法·解题指导基础再现·深度思考规律方法·解题指导规律方法·解题指导第4讲第4讲第4讲第4讲本课栏目开关基础再现·深度思考真题重组·规范集训规律方法·解题指导真题重组·规范集训第4讲本课栏目开关基础再现·深度思考真
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2讲本课栏目开关基础再现·深度思考真题重组·规范集训规律方法·解题指导基础再现·深度思考水溶液里或熔融状态下 化合物 水溶液里和熔融状态下 化合物 第2讲本课栏目开关基础再现·深度思考真题重组·规范集训规律方法·解题指导基础再现·深度思考完全 部分不存在 存在 水分子 水分子 弱电解质分子 不可逆不存在电离平衡可逆存在电离平
第1讲基础再现·深度思考第1讲分子 原子 离子 相同核电荷数 只由一种元素组成 由多种元素组成 单质 化合物 基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第1讲同种元素形成的不同单质 物理 化学 由同种单质或化合物组成的物质 由几种不同的单质或化合物组成的物质 基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第1讲基础再现·深度思考第
栏目导引真题集训把脉高考学科素养规律方法核心考点突破提升教材回顾夯实双基课后达标检测第二章 元素与物质世界第二章 元素与物质世界第一讲 元素与物质的分类[考纲展示]1.了解分子原子离子等概念的含义了解原子团的定义2.理解物理变化与化学变化的区别与联系3.理解混合物和纯净物单质和化合物金属和非金属的概念4.理解酸碱盐氧化物的概念及其相互联系5.了解胶体是一种常见的分散系游离结构不同氧化物共价电解质非
第二章 元素与物质世界检测题第Ⅰ卷:选择题(每题有12个选项符合题意)1.水溶液能导电的非电解质是:( )①HCl ②Na2O ③CO2 ④AgCl ⑤C2H5OH ⑥NH3⑦Cl2A. ①②④ B.②③ C. ③⑥ D.③⑤⑦ 2.有关氧化还原反应的叙述正确的是( )A. 氧化还原反应的实质是有氧元素的得失B. 氧化还原反应的实质是元素化合价的升降C.
上一讲回顾马克思主义及其三个主要组成部分;马克思主义产生的基本条件;马克思主义的理论品质11/22/20231马克思主义哲学世界的物质统一性11/22/20232世界观与方法论世界观:是人们对整个世界的总体看法。如中国的“天地人”三界说,西方创始说。请问同学们是怎样看待这个世界的?方法论:是人们认识世界和改造世界的根本方法,如生物医学中的还原论方法,系统论方法。现在正在进行的科学发展观。11/22
元素与物质世界的知识概要第一节 元素与物质的分类§1元素与物质的关系元素:是含有相同核电荷数或质子数一类原子的总称元素是物质的基本组成成分物质都是由元素组成的元素在物质中一般以两种形态存在:一种是游离态(单质)另一种是化合态(化合物)物 质混合物溶液:分散质粒度小于1 nm胶体:分散质粒度大于 1 nm小于100 nm浊液:分散质粒度大于100 nm纯净物单质金属单质非金属单质稀有气体化
鲁科版必修1第2章 元素与物质世界第3节 氧化剂 和 还原剂福建建阳一中 郭 恒 瑾[教材分析与教法说明]本节内容与相关章节内容的关系本节内容是中学化学教学的重点和难点之一是前面两节以物质为主要内容线索基础上继续以物质在化学反应中所起的作用的角度引出氧化剂和还原剂在本节内容中主要目的是建立起氧化还原反应氧化剂还原剂等相关概念至于巩固和应用概念则在第三章和第四章以及选修教材《化学反应原理
第四章 元素与材料世界第1讲 硅 无机非金属材料课时训练 练知能提成绩 限时测评 (时间:40分钟) 测控导航表考点易中硅单质57二氧化硅28硅酸盐及综合应用461112无机非金属材料139101314基础过关1.(2013三明质检)下列物质与其用途完全符合的有( C )①Na2CO3—制玻璃 ②SiO2—太阳能电池 ③AgI—人工降雨
规律方法·解题指导硫矿石氧化真题重组·规范集训规律方法·解题指导基础再现·深度思考基础再现·深度思考真题重组·规范集训褪色 酸性 基础再现·深度思考第4讲本课栏目开关本课栏目开关基础再现·深度思考用玻璃棒不断搅拌 第4讲吸水性基础再现·深度思考液态胆矾溶解形成基础再现·深度思考第4讲本课栏目开关基础再现·深度思考真题重组·规范集训规律方法·解题指导基础再现·深度思考第4讲化石燃料真题重组·规范集训
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