人教版高中必修五Unit one Great Scientists教学目标:1 掌握本单元重点词汇2 过去分词做表语和定语的用法教学内容重点词语put forward 提出(建议理论计划等)Who put forward a theory about black holesHe put forward a new plan. draw a conclusion 得出结论draw a conclus
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3 Life in the future高二人教新课标版必修五Learning about languageDiscovering useful words and expressions1. Find the words from this unit to fill in these boxesPeople s
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 中学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:1. Learn some new words and . Help the students to talk about life in the past at present and in the future. 3. Enable the students
Module 6 Animals in danger 学案2013-11-8【学习目标】(目标解读及组织2分钟)1.记住升华案中的重点短语的意思掌握它们的用法(重点)2.通过翻译观察思考分析归纳和总结升华案中重点词汇的用法和居住结构掌握它们在句子中的应用:(难点)3.通过完成相关练习巩固本导学案中涉及的语言知识【使用说明】本导学案需两个课时完成基础案中Task 1and Task 2第三课时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 4 Warming Up Pre-reading英语人教版必修五授课:to our classTeaching AimsDifferent occupations (jobs)Personal qualitiesBasic terms and steps of making the news4.New wo
人教版必修五高中语文教案全集第一单元1林教头风雪山神庙·教案【教学目标】1.了解环境描写的特点及作用赏析课文中风雪的描写2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的学习在矛盾斗争过程中刻画人物培养学生通过情节环境言行来分析人物性格特点的能力3.了解封建社会官逼民反民不得不反的事实及其必然性4.注意分析景物描写和细节描写的作用【课时安排】2课时【教学步骤】第一课时一谈话导入人物的性格是由
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必修五 Unit1重点单词和短语characteristic:人物或事物特征常用复数character:人物性格品质eg: He proved himself a true gentleman and the beauty of his was seen at its best when he worked with others. A. characteristic
必修5 第二单元 (抒情古文) 6.北冥有鱼____通____________7.而后乃今培风____通____________8.小知不及大知____通____________9.此小大之辩也____通____________10.而征一国____通____________11.旬有五日而后反____通____________通____________12.御六气之辩____通_________
应用举例高度角度距离正弦定理余弦定理例1、设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。测量者在A的同测,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55cm,∠BAC=51o, ∠ACB=75o,求A、B两点间的距离(精确到01m)分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形解:根据正弦定理,得答:A,B两点间的距离为657米。例2、A、B两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量两点间的距离的方法
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