大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    个性化辅导计划书日期:2013年 12 月 18 日 学员:李科莹 辅导科目:高一数学 总课时数:20h 辅导老师:邓老师 基本情况优点不足1学习态度端正目标明确2能力较强思维灵敏3肯吃苦能主动和老师配合1基础知识不够牢固缺乏加强提高2理解分析能力有待提高3缺乏归纳总结知识点系统化4领悟个人独特方法与技巧个性化辅导计划序

  • 学生.doc

    个性化辅导计划书 ? 基本情 况姓 名小林性 别女年 级八辅导科目英语平时成绩50-60联系?学科特点?属于语言类学科识记要求高.以诵读为前提逐步培养听说读写能力从而达到运用语言的目的.?学习情况学习勤奋刻苦但是考试成绩总是不理想???原因分析1.学习方法亟待改善效率低下.2.毅力不足畏难情绪比较明显.3.没有明确的学习目标和动机.4.词汇量偏少语法未能理解导致阅读和书面表达失分严重5.

  • .doc

    #

  • 刘龙昊.doc

    龙文教育个性化辅导计划书日期:2011年 12月 2 日学员编号: 年 级: 五年级 总课时数: 班主任:铁晓娜学员: 刘龙昊 辅导科目: 英语 辅导时间: 培训师:丁远贞的基本情况优点不足能够认识到自己的不足很聪明也很懂事擅长理论联系实际书写认真对自己要求很高对知识有很大

  • _-_副本.doc

    个性化辅导计划科目:小学数学 上课时间:班主任:00000 授课老师:000 ....同学的基本情况 .......小朋友性格开朗活泼好动所以上课的时候也有点爱动但是思维特别敏捷并能从多角度去思考问题不足之处是有点粗心马虎对于问题爱想但不喜欢动手去实践...同学的学习计划 .....小朋友比较爱学习而且也挺懂事的喜欢去思考挑战问题对数学基础知

  • 龙文学校.docx

    个性化辅导计划教师:时丹华 学生:张晗旸 时间: 2011年 8月23日学生情况分析晗旸同学基础知识掌握牢固单独的知识点学的比较扎实但综合应用能力相对薄弱头脑灵活思维敏捷计算能力较强但不够细心因马虎而出错的情况时有出现 主要从以下几个方面入手:1.心态和方法:

  • 学生制定(语文样本).doc

    #

  • 扬一对一方案.doc

    京硕教育个性化专业教育实施方案李扬同学个性化教育学生情况分析及学习计划让我们给予您的孩子100的让我们陪您的孩子一起成长进步李扬同学的个性化辅导方案学员基本情况:: 李扬 性别: 男 年级: 小六年级辅导科目: 英语语文奥数 一学习特点分析具体如下:1.学生注意力非常集中自觉性很好有良好的行为习惯和学习习惯在学习上能够及时的完成作业上课集中注意力听讲效率也很高数学基

  • 龙文教务学员.doc

    中小学一对一课外辅导专家 龙文教育学生个性化辅导计划日期:2011年10月9日 星期日:郑舒晗学校: 年 级:五年级 总课时数:辅导课目:数学 学科教师:李超学生的基本情况优点缺点☆性格内外兼具愿意表达自己的思想☆善于思索对问题研究很执着☆学习期望较高求知欲强☆责任感比较强心态还较好☆口头表达能

  • 云12.doc

    12课外辅导计划 拟写人:李云课外辅导是教学的必要补充是教学适应个体差异贯彻因材施教原则的一项重要举措是保证教学质量的有效环节结合我班实际特拟定如下计划:一基本情况经过长期的教学观察学生中德学习情况及成绩基础的分析在我班最突出的要数尚光云同学在他身上表现出了聪明好问勤学的良好学习习惯大有潜力只要颇用心思将会是我班学习的榜样而尚光雪同学作为典型的后进生学习基础差但只

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部