大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩基本原理主讲:费飞第一章色彩的形成为什么我们可以看到色彩光源人眼大脑物体影响物体色彩的因素光源色固有色环境色物体有它的固有色但是它的颜色是难以确定的因为任何一个物体都置于一个光的空间里它不但要受投射光的影响还会受周围环境中其他光线的影响1.光源色——光有颜色吗1667年英国科学家牛顿于通过三棱镜分解出来7种颜色:从物理学的

  • .ppt

    第三章 色彩基本原理第三章 色彩基本原理图3-3 光线示意图图3-5 波长图表图3-11 环境色举例2.色相 色相是对色彩的相貌的统称它是人们在长期的视觉经验中所获取的感性认识 色彩的相貌是以红橙黄绿青蓝紫的光谱色为基本色相不同色相是根据其波长的不同与人的视觉经验结合产生的一种色彩特征其他各种色相都是以基本色相为基础发展起来的 3.邻近色 邻近色是指在色相环中任

  • 构——1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 色彩构成概述色彩构成 一.色彩构成的性质与学科地位 色彩构成是与平面立体以及光构成平行互补的设计造型基础课形成相对独立完整的构成体系色彩构成是一门涉及物理化学数学生理学视觉心理学美学逻辑学等相关学科理论的多学科交叉的艺术设计基础造型课是研究色彩理论和多层次多角度深化的构成表达课理论系统实践性强是高等艺术设计类院校形态造

  • 第3章.ppt

    第一章 绪 论单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遥 感 原 理 与 方 法RS第3章 彩色基本原理 第3章 彩色基本原理 内容提要: (本章是第2章的继续) 光与色觉 颜色的光学合成 颜色的表示与度量重点和难点:光与色的关系与区别颜色光学合成的基本理论与方法孟塞尔颜色系统CIE标准色度学系统 3.1 光与色觉 ① 可见光与色彩第3章 彩色基本原理

  • 论.ppt

    在工业和科研的各个领域之间怎样才能顺顺当当地进行色彩信息交流呢物理学过程 ?1905年------孟塞尔表色系统 色差程度的鉴定 ?Eab XYZ三刺激值的计算F10:三窄带日光白50厘米

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级彩电基本原理与常识2008年2月26日2第一部分 CRT电视的基本原理与基础知识 这一部分简要介绍彩色电视机基本工作原理与基础知识供分及一线销售人员使用31电视信号传输的三种形式:卫星传输CATV地面广播电视信号的三种传送方式电视的基本原理与

  • 教程.ppt

    单击此处编辑母版标题样式2003-08-15单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2003-08-15单击此处编辑母版标题样式2003-08-15单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2003-08-15单击此处编辑母版标题样式单击此处

  • 构成——知识.ppt

    . 色彩是人的一种感觉人的大脑和思想赋予了他最终的意义没有光物体眼睛大脑就没有色彩  负混合 指色素的混合如颜料或染料的混合都属于负混合是明度与纯度均降低的混色在色环上两色相距近混出的色纯度降低的少两色相距远纯度降低的多

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 染色基本原理第一节 染色的概念第二节 染料在染液中存在的基本形式第三节 纤维在染液中的状态第四节 染色的基本过程第五节 染色牢度及其测定本章要求掌握的内容1染色的概念2双电层的概念3亲和力的概念4染色速率的概念5上染速率曲线6中性电解质对染色的作用7匀染的概念第一节 染色的概念染色的概念上染过程的几个阶段染

  • ——学.docx

    色彩的物质性心理错觉??色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响心理学家对此曾做过许多实验他们发现在红色环境中人的脉搏会加快血压有所升高情绪兴奋冲动而处在蓝色环境中脉搏会减缓情绪也较沉静有的科学家发现颜色能影响脑电波脑电波对红色反应是警觉对蓝色的反应是放松自19世纪中叶以后心理学已从哲学转入科学的范畴心理学家注重实验所验证的色彩心理的效果不少色彩理论中都对此作过专门的介

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部