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  ji?o优美的姿态神情惊喜万分体验与反思 读讲一则寓言故事

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人生寓言周国平 寓言:文学体裁的一种以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事结构大多短小主人公多为动物也可以是人或非生物主题多是惩恶扬善多充满智慧哲理素材多起源于民间传说西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等中国春秋战国时期盛行寓言有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中1945年 7月25日生于上海 1950年

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级周国平简介文学体裁疏解字词整体感知优美语句理解分析寓言 文学体裁的一种以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事结构大多短小主人公多为动物也可以是人或非生物主题多是惩恶扬善多充满智慧哲理素材起源于民间传说西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等中国春秋战国时期已盛行寓言有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作

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  ——弗朗西斯 · 培根 给下列字词注音慧心:嬉戏:风韵:慷慨:闲适:撤消:审美:得失之患:· 险象迭生:还月研讨与赏析6我是王子落难全过程的见证人然而厄运也落到的我的头上这一情节说明了什么 人生不可能一帆风顺我们切不可怀侥幸心理认为苦难只会落在别人身上 贝多芬耳聋后仍扼住命运的喉咙从而创作出了不朽的音乐 都是写人生态度

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  关于寓言kāng kǎi解释词语危险的现象一次又一次地产生小结 会不会产生得失之患应该从两方面分析一是得到的财富是否巨大二是自己是否有能力保护它通常情况下我们面对突如其来的巨大财富是很难不产生得失之患的2王子落难前后性格有什么不同为什么会发生这种变化 用第一人称我塑造一个与落难王子同时代的人亲眼见过王子并有一段对话让人觉得似乎不是编造的而是亲身见闻增加故事真实的可信度体验

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  全世界没有第二个得失之患（寓意留给读者体会） (4)白兔得到了月亮后必然会产生得失之患吗有无得失之患的关键在哪里 说必然显绝对化当然是不对的但是从历史上看从实际情况看应该说是很容易乃至极容易产生得失之患说的是白兔而不是别人得到的是月亮而不是一把青草之类的得失之患更容易产生有无得失之患关键是有没有能力保卫财富不怕别人抢去偷去就没有得失之患经历了厄运没被厄运吓倒挺了过来2我