相关文档

• 学科教学论解释.doc

  名词解释：教学过程：是一种特殊的认识过程也是一个促进学生身心发展过程 2.教学模式：是开展教学活动的一整套方法论体系 3.教学策略：是为了达成教学目的完成教学任务在教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程 4.教学设计：是对教师教学行为的一种事先筹划是对学生达成教学目标表现出学业进步的条件和情境所做出的精心安排 5.学习目标：是期望达到的学习结果是学习者在进行学习后

• 教学理论-名词解释.doc

  #

• 地理科学导论名词解释.doc

  1地理学geographe研究对象是地理环境(自然环境经济环境人文环境)2人文地理学以人文现象为研究主体侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性研究对象是人文环境人文现象和文化景观其内核是注重区域和空间注重人地关系3人地关系内涵：人指社会属性的人具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人地指地理环境包括自然环境和社会人文环境具体指与人类活动有密

• 海洋科学导论名词解释.docx

  海洋科学导论名词解释Lithosphere岩石圈：软流圈以上的刚性固体物质层包括地壳和上地幔顶部的刚性岩层地壳与地幔的M面夹在岩石圈内部2．Mid-ocean ridge and rise systems洋中脊及隆起系统：贯穿洋盆的一系列海底山脉延伸可达65000km比临近的隆起高2-3km一般宽1000-3000km若这些山脉陡峭狭窄则称为洋中脊若平缓且宽则为隆起洋中脊有中央裂而隆起则没有

• 外科学名词解释.doc

  外科一 名解冲击伤：通常指受力侧的脑损伤对冲伤：受力对侧的脑损伤原发性脑损伤：暴力作用于头部立即发生的脑损伤主要有脑震荡脑挫裂伤及原发性脑干损伤继发性脑损伤：受伤一定时间后出现的脑受损病变主要有脑水肿和卢内血肿脑震荡：表现为一过性脑功能障碍无肉眼所见的病理改变显微镜下可见神经组织结构紊乱迟发性外伤性卢内血肿：受伤后首次CT检查无血肿而在以后的CT检查中发现血肿或原无血肿部位发现新的血肿此种现象可见

• 内科学名词解释.doc

  1.肺源性呼吸困难：是指呼吸系统疾病引起病人自觉空气不足呼吸费力并伴有呼吸频率深度和节律的改变　　2.三凹征：胸骨上凹锁骨上凹和肋间隙　　3.咯血：指喉以下呼吸道或肺组织的出血经口咯出可以从痰中带血到大量咯血　　4.体位引流：是利用重力作用使肺支气管分泌物排出体外又称重力引流　　5.急性上呼吸道感染：是鼻腔咽喉部急性炎症的总称是呼吸道最常见的传染病　　6.急性气管支气管炎：是由感染物理化学因素刺激

• 外科学名词解释.doc

  #

• 外科学名词解释.doc

  #

• 儿科名解（儿科学名词解释）.doc

  浙江大学儿科学教学题库汇总05级三系2班整理名词解释：UnderweightSyndrome of inappropriate secretion of antidiuretic hormone(SIADH) in bacterial meningitiswhen hypothalamus or posterior pituitary gland is involved ADH se

• 现代生物科学导论名词解释.ppt

  2023325202332520233252023325矽肺: 二氧化硅尘粒（矽尘）吸入肺泡后被巨噬细胞吞噬含有矽尘的吞噬小体与溶酶体合并成为次级溶酶体二氧化硅的羟基与溶酶体膜的磷脂蛋白形成氢键导致溶酶体崩解细胞本身被破坏矽尘释出后又被其他巨噬细胞吞噬如此反复进行受损或已破坏的巨噬细胞释放致纤维化因子并激活成纤维细胞导致胶原纤维沉积肺组织纤维化冈崎片段：DNA复制时后随链中间断合成的新链遗传密码特