高清视频学案 2 / 2 与光合作用有关的实验分析与设计主讲教师:毕诗秀光合作用发现历程中的研究方法和科学思想1、1864年,德国萨克斯(Julius von Sachs)暗处理的目的: 实验的自变量: 实验目的: 实验结论: 2、1880年,美国恩格尔曼() 实验结论:在光下进行 ,产生3、基于光合细菌光合作用的研究1930年, Van Niel 发现某些光合细菌在光照下,可利用CO2、硫化氢
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高清视频学案 2 / 2 与光合作用有关的实验分析与设计主讲教师:毕诗秀光合作用发现历程中的研究方法和科学思想1、1864年,德国萨克斯(Julius von Sachs)暗处理的目的: 实验的自变量: 实验目的: 实验结论: 2、1880年,美国恩格尔曼() 实验结论:在光下进行 ,产生3、基于光合细菌光合作用的研究1930年, Van Niel 发现某些光合细菌在光照下,可利用CO2、硫化氢
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实验7 分光计的调整与使用本实验所用分光计测量角度的精度是多少仪器为什么设两个游标如何测量望远镜转过的角度2.假设平面镜反射面已经和转轴平行而望远镜光轴和仪器转轴成一定角度β则反射的小十字像和平面镜转过1800后反射的小十字像的位置应是怎样的此时应如何调节试画出光路图3.假设望远镜光轴已垂直于仪器转轴而平面镜反射面和仪器转轴成一角度β则反射的小十字像和平面镜转过1800后反射的小十字像的位置应是怎
內在效度:可界定為控制無關變數的程度內在效度考慮的是實驗處理(自變項)是否真正引起某特質(依變項)的變化研究者必須控制所有可能影響依變項的變因 威脅(threats)實驗內在效度的因素有下列八點:歷史(history):是指實驗過程中所發生非預期的事件--時間的效應成熟(maturation):因時間飛逝而加之於人體上的變化如成長發育老化疲勞等因素--受試者身心發生變化的效應測試(testing)
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郑州大学软件技术学院《UML系统分析与设计》实验报告实验名称 专业班级 实验日期
选择题:1. 方差分析是通过对多个总体均值差异的比较来( )A. 判断各总体是否存在方差B. 比较各总体的方差是否相等C. 检验各样本数据是否来自正态总体D. 研究分类自变量对数值因变量的影响是否显著知识点:方差分析与实验设计难易度:1 正确答案是( )2. 要检验来自东部地区中部地区西部地区的大学生平均每月的生活费支出是否相同这里的不同地区的组合被称为( )A. 因子 B. 方差C. 处理D.
光合作用的教学设计与反思刘卫红一 教学目标1知识目标:知道光合作用的发现过程并从中理解光合作用的概念理解实验中所涉及的有关实验设计的基本理论知识2能力目标:培养分析实验设计实验的能力3情感态度与价值观目标:认识到科学发现的艰辛科学研究的重要性进而认识学习方法的重要性二 教学重点和难点1.教学重点(1)光合作用的发现及研究历史(2)光合作用的光反应暗反应过程及相互关系2.教学难点光反应和暗反应
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